Alexandra Valencia-Peris

Alexandra Valencia-Peris
University of Valencia | UV · Department of Didactics of Physical Education Art and Music

PhD

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Publications

Publications (168)
Thesis
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The benefits associated with an active lifestyle demands a special attention when we speak about children and youth because of their impact in both short- and long-term effects. Therefore, physical activity becomes a key issue for the social and health policies of the different public administrations. If we take into consideration the concern that...
Article
Objectives To investigate whether weekday-weekend differences in sedentary time (ST) and specific intensities of physical activity exist among children categorised by physical activity levels. Design Cross-sectional observational study. Methods Seven-day accelerometer data were obtained from 810 English children (n = 420 girls) aged 10-11 yr. Dai...
Article
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Screen media usage, sleep time and socio-demographic features are related to adolescents' academic performance, but interrelations are little explored. This paper describes these interrelations and behavioral profiles clustered in low and high academic performance. A nationally representative sample of 3,095 Spanish adolescents, aged 12 to 18, was...
Article
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This paper reviews the current research addressing active videogames and young people’s health. These videogames represent a modern alternative for maintaining an active lifestyle and can be used as new rehabilitation methods. However, they may also negatively influence young people’s health, giving rise to different kinds of injuries, mainly in in...
Article
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In recent studies, adolescent haemophilia A patients and healthy adolescents have been encouraged to participate in physical activity (PA) based on its many established health benefits. However, none of the studies to date has used objective measures of PA and sedentary behaviour. The aims of the current study included: (i) to determine the amount...
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The school context and, particularly, the Physical Education subject, are considered enabling environments for the development of programs to promote healthy lifestyles habits in young people. Conversely, although interventions programs are common, the transference to healthy behaviors out of school is infrequent (Sevil-Serrano, et al., 2020). Clas...
Poster
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Introduction • Schools are considered to be the most appropriate places for the promotion of physical activity (PA) practice (Story et al., 2009). Thus, in 1992, the European Network of Health Promoting Schools was created, in which Spain is currently enrolled. In the specific case of the Valencian Community, the Conselleria d'Educació annually sub...
Poster
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The present study aimed to identify problems perceived by teachers responsible for carrying out health-related PA programs, supported by the Educational Authority, in Spanish Primary and Secondary schools.
Article
This study aimed to capture the multidimensionality of adolescents’ motivation in the physical education (PE) setting, within self-determination theory, by employing self-organizing maps (SOM) analysis. Particularly, it examined the topological relationships among students’ basic psychological needs satisfaction, their perception of more or less se...
Article
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Los bajos niveles de actividad física entre los adolescentes latinoamericanos, al igual que en otros lugares, son objeto de preocupación social por sus consecuencias negativas a corto y largo plazo. En relación con esta problemática, este trabajo presenta un doble objetivo: a) describir el tiempo que dedican los adolescentes escolares colombianos a...
Article
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Este artículo trata sobre el uso de un cuento motor, creado ex profeso de forma colaborativa por profesorado de Educación Física de Primaria y Educación Superior. La experiencia pedagógica tiene como propósito desarrollar la compasión y la empatía del alumnado hacia la inclusión mediante la cooperación en diferentes retos propuestos. El cuento moto...
Chapter
Aunque algunos estudios señalan que el uso de la evaluación formativa podría favorecer una motivación más autónoma, la realidad docente nos muestra cómo la aplicación de la evaluación formativa no es siempre tan sencilla como indica la teoría, pudiendo generar en el alumnado desmotivación, indisciplina, aburrimiento, etc., si no se enfoca o aplica...
Article
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A imagem é uma linguagem icônica com o poder de transmitir informações, reproduzir estereótipos e influenciar o professor. Este estudo trata dos manuais do professor de Educação Física elaborados no Brasil e aprovados no Programa Nacional do Livro e do Material Didático (BRASIL, 2017). Especificamente, analisa as imagens de pessoas neles existentes...
Conference Paper
El presente trabajo recoge la descripción, aplicación y resultados de una experiencia de trabajo colaborativo haciendo uso de las matrices de entrevistas estructuradas, o estrategia SIM (Structured Interview Matrix), como metodología activa aplicada al contexto de la asignatura de Educación Física (EF). Concretamente, esta estrategia didáctica oper...
Conference Paper
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Dificultades percibidas por profesoras universitarias en trabajos fin de estudios en confinamiento Este estudio se ha llevado a cabo dentro del proyecto de I+D+i con referencia: RTI2018-093292-B-I00. Convocatoria: agosto de 2018 del Programa Estatal de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad.
Article
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Scientific literature has pointed out the need to develop formative and shared assessment models at university due to the benefits and advantages they present to the improvement of student learning, but also for their contribution to the development of professional skills for future teachers, which is a facilitating element when applying it in thei...
Article
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The purpose of this study was to examine differences in sports participation and the levels of physical activity (PA) and sedentary behaviour (SB) between schoolchildren with cystic fibrosis (CF) and a healthy control group (CG) taking into account the gender variable. PA and SB were measured with an accelerometer for 7 consecutive days in 44 child...
Article
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The purpose of this study was to examine whether Colombian adolescents fulfill physical activity (PA) recommendations by type of day depending on several variables. A cross-sectional study was carried out on a sample of 2624 adolescents from Neiva (Colombia) using the Seven Day PA Recall and the Family Affluence Scale II self-reported questionnaire...
Article
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El objetivo de este trabajo fue comparar los niveles de actividad física y de sedentarismo de alumnado de dos centros de Educación Secundaria, uno con recreo natural y otro con recreo tradicional, atendiendo a los momentos de recreo (a media mañana y a la hora de comer) y al sexo del alumnado. La muestra se compuso por el alumnado de cada uno de lo...
Article
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El objetivo de esta investigación es conocer la insatisfacción corporal (IC) de los escolares adolescentes y la relación entre esta y las variables sociodemográficas sexo, curso y nivel socioeconómico (NSE). La muestra del estudio se compuso por 352 escolares adolescentes (el 51.5% chicas) de un instituto valenciano que cursaban desde 2º de la ESO...
Article
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En el siguiente artículo se describe una experiencia de innovación llevada a cabo con alumnado de 6º de primaria de un centro valenciano. Con el fin de preparar la Jornada de Convivencia que se celebra anualmente en la escuela, se desarrolló un proyecto interdisciplinar que pretendía actualizar la recopilación de juegos populares y tradicionales qu...
Article
Los procesos de participación del alumnado son cada vez más frecuentes en educación, habida cuenta de la necesidad de democratizar las aulas. Con esta intención, en este artículo se teoriza sobre la posibilidad de que esta participación se materialice en forma de negociación, lo que profundiza su sentido. Para ello, se plantean propuestas de negoci...
Article
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The basic objective of this study about hidden curriculum (HC) is not only to understand a school experience but also to understand, in general terms, the relationship between schooling and society. This study sets out to explore the ideologies transmitted through HC in the Physical Education (PE) subject as seen through a secondary education class...
Article
Background: This study describes the prevalence, frequency, and type of physical activity and sport (PAS) practiced by trans persons before and after their gender disclosure (GD). Methods: A face-to-face survey was administered to 212 Spanish trans persons, aged from 10 to 62 years old. McNemar and chi-square tests were used to determine signifi...
Article
Se expone un proyecto interdisciplinar surgido de la necesidad de retomar y difundir la enseñanza de los juegos populares, tanto por su valor cultural y social como por sus posibilidades para vehicular proyectos educativos. La propuesta se realiza con alumnado de 6.o de primaria y desde la asignatura de educación física, basándose en el trabajo por...
Article
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El profesorado de Educación Física (EF) presenta falta de formación e inseguridad a la hora de atender la diversidad en su aula. Una de las causas que se atribuyen a este problema es la escasa formación que se da al respecto en los estudios relacionados con la formación inicial del profesorado. En este trabajo se presenta un análisis de las guías d...
Chapter
En los últimos años son numerosas las investigaciones que indican el uso de medios tecnológicos de pantalla como la conducta que ocupa la mayor parte del tiempo sedentario de los adolescentes en horario extraescolar. En este capítulo se presenta una conceptualización actual del tipo de dispositivos electrónicos que utilizan los adolescentes (televi...
Article
Background: Active gaming has emerged as a new option to foster physical activity in youth. The aim of this study was to estimate the prevalence of active gaming in adolescents, to determine differences between active and nonactive gamers by type of day, and to examine predictors of being an active gamer. Methods: A cross-sectional study was con...
Conference Paper
La finalidad de este trabajo es presentar una experiencia en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil sobre la utilización de proyectos de aprendizaje tutorados. Con esta metodología se pretende conectar la teoría con la práctica al tener que desarrollar en un contexto real de aprendizaje (una escuela) una de las sesiones de un pr...
Conference Paper
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En este trabajo se describe y analiza una experiencia de evaluación alternativa llevada a cabo con instrumentos de autoevaluación. La propuesta se llevó a cabo en un grupo de 4º de Primaria de 28 estudiantes, concretamente, en la asignatura Lengua Castellana y Literatura. Para evaluar al alumnado se empleó la ficha de autoevaluación del tema (al fi...
Conference Paper
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En este trabajo se describe y analiza una experiencia educativa basada en un proyecto interdisciplinar cuya evaluación se plantea de un modo alternativo, haciendo uso de fichas de seguimiento mediante técnicas de observación (heteroevaluación), autoevaluación y co-evaluación. La propuesta, ha sido realizada gracias a la participación del alumnado d...
Article
Background: This paper determines longitudinal changes in the time Spanish adolescents devote to moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) and screen media activity (SMA). Moreover, it examines the displacement hypothesis between time spent on SMA and MVPA. Methods: A cohort of 755 adolescents participated in a prospective cohort study over a...
Article
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La sociedad en general y la educación en particular demandan nuevas formas de plantear el proceso de enseñanza y aprendizaje que deben estar en consonancia con los actuales paradigmas educativos y con las demandas sociales. Una estrategia de cambio a adoptar es la implementación de innovaciones educativas de forma colaborativa. En este caso, se de...
Article
Background: This paper determines longitudinal changes in the time Spanish adolescents devote to moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) and screen media activity (SMA). Moreover, it examines the displacement hypothesis between time spent on SMA and MVPA. Methods: A cohort of 755 adolescents participated in a prospective cohort study over a t...
Article
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El objetivo de este estudio es conocer las experiencias vividas por un grupo de estudiantes universitarios sobre la evaluación que se realizaba durante su periodo de educación física escolar. Para ello, se realizó un estudio cualitativo en el que participaron 45 estudiantes universitarios de la Facultad de Magisterio. Cada participante redactó un r...
Conference Paper
Active gaming can be a useful source of physical activity (PA) in children with cystic fibrosis (CF) (O’Donovan, Greally, Canny, McNally and Hussey, 2014, Journal of Cystic Fibrosis, 13, 341–346). However, there are few epidemiological studies focused on this behavior and even less centered in this specific population. Therefore, the aim of this st...
Poster
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Journal of Physical Activity and Health, 2018, 15(Suppl 1), S1-S249 https://doi.org/10.1123/jpah.2018-0535
Conference Paper
Este estudio se centró en conocer en qué medida la atención a la diversidad es contemplada en los planes de estudio de las universidades españolas que imparten el Grado en Maestro/a en Educación Primaria con mención en Educación Física (EF) (si la había). Para ello se consultaron 286 guías docentes correspondientes a 49 universidades. Únicamente un...
Chapter
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Los procesos de tutorización han evolucionado hacia planteamientos que fomentan el uso de metodologías activas y el aprendizaje autónomo. Las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC) suponen un entorno propicio para la implantación de este tipo de metodologías, que contrastan con el modelo tradicional de enseñanza presencial. Es por el...
Conference Paper
En este trabajo se presenta una experiencia desarrollada en la asignatura Metodología en la Enseñanza de la Actividad Física y el Deporte de la Universitat de Valencia durante el curso 2017-18. Mediante un proceso de tutorización por parte del profesor, el alumnado debía diseñar una experiencia a partir de sus propios intereses e inquietudes, para...
Book
Castellano Se analiza la creciente importancia social y cultural del running a partir de las aportaciones cincuenta investigadores e investigadoras de la Universitat de València y de otros especialistas en la materia bajo la coordinación del profesor y atleta Víctor Agulló Calatayud. El territorio valenciano presenta el mayor índice de práctica...
Book
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De un tiempo a esta parte parece que la educación ha perdido el sentido transformador que, desde diversas posiciones, se le había asignado. Sin embargo, las crisis que azotan nuestras sociedades exigen de esfuerzos variados y contundentes, algo que la escuela está en disposición de ofrecer. La función transformadora de la educación concierne igualm...
Article
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En este trabajo se utiliza el relato autobiográfico para conocer la relación entre la Educación Física (EF) y cada uno de los estudiantes de un grupo de segundo curso del grado de magisterio en educación primaria. Concretamente se pidió que redactaran dos relatos, uno antes y otro después de haber cursado la asignatura obligatoria de didáctica de l...
Article
In this paper, the autobiographical story is used to know the relationship between Physical Education (PE) and each one of the students from a second grade group of the degree in primary education. Specifically, they were asked to write two stories, one before and another after they had taken the core subject of didactics of PE in Primary education...
Article
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En los últimos años la realidad educativa universitaria muestra atisbos de cambio. Entre otras innovaciones, ha supuesto la introducción de nuevas formas de evaluación, despertando así el interés científico que merece. Concretamente, la evaluación formativa y compartida se desarrolla en itinerarios de evaluación que tratan de adaptarse a las necesi...
Conference Paper
Introducción El blog es un recurso muy utilizado en entornos universitarios en cualquier campo de conocimiento y tanto a nivel nacional como internacional (Sim y Hew, 2010). El tipo de blog educativo puede clasificarse en función del grado de participación e interactividad que posibilita y también pueden ser utilizados para llevar a cabo procesos...
Conference Paper
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El objetivo de este trabajo fue mostrar el grado de participación del alumnado en las diversas experiencias educativas llevadas a la práctica por profesorado perteneciente a un grupo de innovación educativa relacionadas con la evaluación formativa a través del uso de edublogs. Para ello se analizaron 27 acciones formativas distintas en las que part...
Conference Paper
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En este trabajo se hace uso del relato autobiográfico como elemento de evaluación. Se solicitó al estudiantado que redactara dos relatos, uno con los recuerdos de las clases de educación física (EF) antes de haber cursado sus estudios de magisterio y otro en el que ofrecieran su visión de la EF después de haber cursado la asignatura de didáctica de...
Article
Los juegos modificados son una propuesta basada en el modelo Teaching Games for Understanding (TGfU), que se establece como una alternativa a propuestas de iniciación deportiva basadas en los aspectos técnicos del juego. En este trabajo se presentan distintas variantes de juegos modificados propias del modelo TGfU, a diferencia de otras que se corr...
Article
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Sport is nowadays part of the prison landscape and it receives a (re)educational role. Nevertheless, it is unknown how are they developed and the professionalization features of the staff in charge of these activities. Therefore, a sample of 341 professionals from prisons located in five European countries responded to a survey conducted to explore...
Article
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En este trabajo se hace uso del relato autobiográfico como elemento de evaluación. Se solicitó al estudiantado que redactara dos relatos, uno con los recuerdos de las clases de educación física (EF) antes de haber cursado sus estudios de magisterio y otro en el que ofrecieran su visión de la EF después de haber cursado la asignatura de didáctica de...
Article
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This study examined longitudinal changes in physical activity, sedentary behavior and body mass index in adolescents, specifically their migrations towards a different weight cluster. A cohort of 755 adolescents participated in a three-year study. A clustering Self-Organized Maps Analysis was performed to visualize changes in subjects' characterist...
Data
Pearson correlation coefficients among variables. (DOCX)
Poster
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Este estudio parte de la Teoría de la Autodeterminación y pretende conocer el tipo de motivación de los adolescentes españoles, el cumplimiento de las necesidades psicológicas básicas (competencia, autonomía y relación con los iguales), así como la satisfacción en las clases de EF en función del género del alumnado. La muestra estuvo compuesta por...
Conference Paper
En un centro penitenciario, la actividad físico-deportiva (AFD) permite promocionar multitud de hábitos, actitudes y conductas positivas, así como mejorar el bienestar de las personas que la practican a pesar del contexto que les rodea. Asimismo, la AFD constituye un área fundamental en la reeducación y reinserción social de las personas y su práct...