Alex Sandro Gomes

Alex Sandro Gomes
Federal University of Pernambuco | UFPE · Center of Informatics (CIn)

Docteur en Éducation
Design Anthropology of Learning Spaces

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Citations
Introduction
He is Professor at the Computer Science Center of the Federal University of Pernambuco, Associate Researcher to the Brazilian Council for Scientific and Technological Development. He has expertise in the areas of: Design and deployment of e|m|t|u-learning environments; Qualitative research of human behavior; Open source & service-oriented learning technology; Design Thinking, Design Research, Value co-creation. Short Bio at http://goo.gl/E8spnM
Additional affiliations
March 2004 - present
Federal University of Pernambuco
Position
  • Professor
Description
  • The Centro de Informática da UFPE (CIn-UFPE) is one of the most well-known informatics centers in Brazil as well as in Latin America. Many of the country’s most qualified workforce in Information Technology (IT) comes from here. CIn is a fundamental institution for the ever-increasing market in technology. It stimulates its students’ creativity and constantly searches for innovative solution for the daily life of people and organizations. More https://www3.cin.ufpe.br/en/institutional/about
Education
August 1995 - October 1999
Université de Paris V
Field of study
  • Education

Publications

Publications (441)
Article
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Os entraves do modelo da educação rural para o desenvolvimento estudantil tornaram-se mais evidentes na fase da pandemia da Covid-19 em função das medidas emergenciais estabelecidas. A inserção de novas tecnologias, oriundas de espaços hegemônicos, proporcionou avanços e desafios, conduzindo pesquisadores a uma ampla reflexão sobre este modelo fren...
Presentation
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As práticas atuais do ensino da Computação na Educação Básica - em todas as etapas e modalidades - e no Ensino Superior representam um enorme desafio à comunidade brasileira de Computação. Há 30 anos, o Workshop sobre Educação em Computação contribui para a discussão e o debate de políticas e diretrizes em se tratando do ensino de Computação. No co...
Article
The objective of this research is to analyze learner behaviors, uses of resources and learning pathways in blended learning scenarios. Key principles and resources for blended learning practices are addressed in the theoretical framework, along with their relationships with learning pathways, student performance and ICT skills. A within-subject des...
Conference Paper
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The rapid appropriation of digital platforms has been transforming the experience of tourism practice in a broad and profound way, its temporality and materiality. When it comes to the experience of interacting in the place you visit, there are numerous kinds of platforms. During software development it is necessary to develop solutions that meet t...
Chapter
In the information systems area, besides the problem of involvement, students often have difficulties learning in course units such as Requirements Engineering, namely in identifying and writing requirements and specifying the new information system based on requirements identified. The reasons for these difficulties are well known and described in...
Book
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Analyser les situations de travail afin de mieux les comprendre, pour concevoir des dispositifs de formation permettant le développement des acteurs auxquels s’adressent ces dispositifs, tel est le projet de la Didactique Professionnelle. Ce projet s’est transformé pendant son évolution, passant de l’analyse du travail industriel à l’analyse du tra...
Presentation
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A Teoria dos Campos Conceituais na Avaliação e Design de recursos educacionais digitais A teoria dos campos conceituais constitui-se referencial teórico chave para o entendimento de processos de conceitualização. Ela tem sua origem na área de Psicologia da Educação Matemática e é um dos pilares fundamentais das Didática da Matemática e da Didática...
Article
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No ensino da geometria espacial, a perspectiva de resolução de problemas é fundamental, pois permite ao estudante colocar-se diante de questionamentos e pensar criticamente, possibilitando o desenvolvimento do raciocínio lógico e espacial, e não apenas o uso de fórmulas, dando ênfase à visualização de situações geométricas e à sua representação no...
Article
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Este artigo apresenta uma análise das aprovações e das efetividades de projetos de pesquisa desenvolvidos no Instituto Federal do Sertão Pernambucano, campus Floresta. Para isso, foram estabelecidas três perguntas norteadoras que definiram quais investigações seriam realizadas na exploração dos dados, abrangendo quais cursos/áreas mais aprovam proj...
Article
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O ensino remoto converteu-se em desafio mundial para dar continuidade ao ano letivo de 2020. Suplantar o modelo de ensino centrado na coordenação do professor, revelou elevado grau de dificuldade dos profissionais. Este estudo tem como objetivo analisar a percepção de professores acerca da experiência de ensino com tecnologias. Adotamos método expl...
Article
People use applications daily to meet some of their needs. Geo location, memory, communication, entertainment and learning are some examples, but it is well known that not every moment is suitable for the use of certain technologies, and sometimes its use is even illegal. While driving a car, a person tends to keep using their phones, even though i...
Technical Report
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Este Guia Didático-Pedagógico é destinado para que você, professor(a), possa usufruir das potencialidades do Recurso Educacional Digital (RED) ‘Olimpo vs. Slimes’ e explorar os conhecimentos sobre a noção dos fatores que alteram a velocidade das reações (Cinética Química), promovendo o engajamento de seus estudantes para uma aprendizagem ativa.
Technical Report
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O Equilibrium é um jogo do tipo passatempo, gênero casual no qual o jogador realiza construções no planeta para tentar desenvolvê-lo de maneira sustentável, mas buscando obter lucros com esses recursos. Este RED foi concebido para auxiliar no ensino e na aprendizagem de conteúdos sobre Química Ambiental na área de Ciências da Natureza e suas Tecnol...
Technical Report
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SAV é um jogo voltado para a aprendizagem de funções trigonométricas na área de Matemática e suas Tecnologias para o Ensino Médio. O RED foi inspirado no estilo de jogo Tower Defense e aborda conteúdos de funções trigonométricas seno e cosseno por meio de suas representações gráficas e algébricas e dos modos de interação do usuário com coeficientes...
Technical Report
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VEX é um jogo voltado para a aprendizagem de processos de obtenção da medida do volume de sólidos geométricos regulares na área de Matemática e suas Tecnologias para o Ensino Médio. Nele, o usuário atua como funcionário de uma empresa de brinquedos que produz suas peças em formato de sólidos geométricos e deve organizá-los em caixas de transporte,...
Technical Report
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BRT Espacial é um jogo voltado para a aprendizagem de notação científica na área de Matemática e suas Tecnologias no Ensino Médio. Nele, o jogador assume o papel de um motorista de um BRT Espacial e deve transportar as pessoas pela galáxia até seus destinos. Este Guia Didático-Pedagógico foi elaborado para que você, professor(a), possa usufruir das...
Technical Report
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Makrinós – Explorando e Separando Misturas é um jogo do tipo gerenciamento. Este RED foi concebido para auxiliar os usuários no ensino e na aprendizagem do conteúdo referente à separação de misturas na área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias (BRASIL, 2017). Nele, o estudante administra a retirada de materiais misturados de minas e a separaç...
Technical Report
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O Recurso Educacional Digital (RED) Alquímico é um jogo do tipo puzzle que promove a combinação de elementos químicos. Ele foi concebido para auxiliar os usuários na aprendizagem do conteúdo sobre reações orgânicas e formações de compostos utilizados no cotidiano, nas indústrias e na medicina estudando na área de Ciências da Natureza e suas Tecnolo...
Technical Report
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Este Guia Didático-Pedagógico foi elaborado para que você, professor(a), possa usufruir das potencialidades do Recurso Educacional Digital (RED) Trevo S.A. e explorar os conhecimentos básicos, promovendo o engajamento de seus usuários para uma aprendizagem dinâmica.
Technical Report
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Este Guia Didático-Pedagógico foi elaborado para instrumentar professores e professoras na apropriação e na utilização do Recurso Educacional Digital (RED) Enigmas de Yucatán.
Technical Report
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O Recurso Educacional Digital (RED) RadioLab é um jogo do tipo gerenciamento voltado para mediar a aprendizagem de conceitos, noções e contextos relacionados aos fenômenos das radiações e suas origens na área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias (BRASIL, 2020).
Technical Report
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‘Função Resgate’ é um jogo voltado para a aprendizagem de funções matemáticas na área de Matemática e suas Tecnologias para o Ensino Médio. Nele, o usuário tem o poder de escolher heróis, os ‘peixorros’, metade peixe e meio cachorro, fazendo referência ao “melhor amigo do homem”. O objetivo é salvar vidas marinhas que estão presas em lixos provenie...
Technical Report
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Este Guia Didático-Pedagógico é para que você, professor(a), possa usufruir das potencialidades do Recurso Educacional Digital (RED) ‘Função Resgate’ e explorar os conhecimentos básicos de funções matemáticas.
Article
Contribution: This work contributes to computer supported collaborative learning (CSCL) offering support to the teaching presence among the enormous volume of interactions to provide a more active classroom posture in online environments. Background: Tracking interactions on collaborative learning environments (CLEs) with an increasing number of co...
Book
This volume revised versions of the selected papers presented during the Third International Workshop on Advanced Virtual Environments and Education, WAVE 2021, held in Fortaleza, Brazil, in March 2021. The 7 full papers and 4 short papers presented were thoroughly reviewed and selected from the 27 submissions. The papers are organized in the fol...
Chapter
Ao longo da história das civilizações, as sociedades praticavam a socialização de conhecimentos nos espaços destinados à aprendizagem, de maneira física e presencial, por meio da oralidade e de formas escritas. As edificações religiosas, e também as civis, perduraram por séculos como espaços do conhecimento formal, servindo como meio de abrigo e de...
Conference Paper
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This article aims to capture evidence of the effectiveness of educational technology-mediated emergency remote learning about the interaction levels of elementary and high school students. Data from 963 students about the domain and use of the virtual environment Redu were collected and analyzed in the context of a public institution that adopted r...
Conference Paper
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Recife, the capital of the state of Pernambuco, holds in its territory multiple temporalities of human experiences that are already so distant that they left their marks, either in people's imagination or in their material traces. Walking around the city is more than a simple mundane activity, it's also a powerful path for social transformation and...
Patent
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Autor(es): ALEX SANDRO GOMES; LEANDRO MARQUES QUEIROS; CARLOS JOSÉ PEREIRA DA SILVA; RICARDO MASSA FERREIRA LIMA; TIAGO JOSÉ DIMAS DIAS NOGUEIRA; LEOPOLDO MOTTA TEIXEIRA; ANNY MARGARETT FERNANDES DE MELO; JOSÉ WILSON PEREIRA; FLÁVIO VINÍCIUS VIANA DE HOLANDA; GUILHERME AUGUSTO CAMPOS DE MELO; HENRIQUE ANDRADE MARIZ; ERIK DE GOUVEIA ZAMBOM; MATHEUS...
Patent
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ALEX SANDRO GOMES; LEANDRO MARQUES QUEIROS; CARLOS JOSÉ PEREIRA DA SILVA; RICARDO MASSA FERREIRA LIMA; TIAGO JOSÉ DIMAS DIAS NOGUEIRA; LEOPOLDO MOTTA TEIXEIRA; ANNY MARGARETT FERNANDES DE MELO; JOSÉ WILSON PEREIRA; FLÁVIO VINÍCIUS VIANA DE HOLANDA; GUILHERME AUGUSTO CAMPOS DE MELO; HENRIQUE ANDRADE MARIZ; ERIK DE GOUVEIA ZAMBOM; MATHEUS BELFORT DE...
Patent
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Autor(es): ALEX SANDRO GOMES; LEANDRO MARQUES QUEIROS; CARLOS JOSÉ PEREIRA DA SILVA; RICARDO MASSA FERREIRA LIMA; TIAGO JOSÉ DIMAS DIAS NOGUEIRA; LEOPOLDO MOTTA TEIXEIRA; ANNY MARGARETT FERNANDES DE MELO; JOSÉ WILSON PEREIRA; FLÁVIO VINÍCIUS VIANA DE HOLANDA; GUILHERME AUGUSTO CAMPOS DE MELO; HENRIQUE ANDRADE MARIZ; ERIK DE GOUVEIA ZAMBOM; MATHEUS...
Patent
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Autor(es): ALEX SANDRO GOMES; LEANDRO MARQUES QUEIROS; CARLOS JOSÉ PEREIRA DA SILVA; RICARDO MASSA FERREIRA LIMA; TIAGO JOSÉ DIMAS DIAS NOGUEIRA; LEOPOLDO MOTTA TEIXEIRA; ANNY MARGARETT FERNANDES DE MELO; JOSÉ WILSON PEREIRA; FLÁVIO VINÍCIUS VIANA DE HOLANDA; GUILHERME AUGUSTO CAMPOS DE MELO; HENRIQUE ANDRADE MARIZ; ERIK DE GOUVEIA ZAMBOM; MATHEUS...
Article
The aim of this study is to contrast levels of student engagement in blended and non-blended learning scenarios. The theoretical framework addresses core elements for the implementation of blended learning scenarios and discusses their impacts on student engagement. A design based on the within-subject experimental model was utilized with a sample...
Chapter
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Researchers and educators recognize the importance of problem posing as a didactic tool. This subject has been investigated in students, teachers, and future teachers. This chapter focuses on mathematical problem posing by pre-service teachers of mathematics. Initially, we discuss the importance of problem posing for mathematics education and resul...
Conference Paper
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In online learning, teachers need constant feedback about their students’ progress and regulation needs. Learning Analytics Dashboards for process-oriented feedback can be a valuable tool for this purpose. However, few such dashboards have been proposed in literature, and most of them lack empirical validation or grounding in learning theories. We...
Conference Paper
La planification de l'éducation, et la production de matériel éducatif sont considérées comme essentielles pour les enseignants. Ces artefacts sont généralement adaptés ; cependant, en fonction de facteurs qui restent à étudier, ils sont parfois utilisés de manière improvisée, ou simplement « copiés et collés » à partir du planning utilisé l'année...
Chapter
Digital transformation is an undeniable reality, and its impact is widespread and global. The digital transformation crosses not only the different sectors and economic activities but also society in general. In this setting, the higher education sector is no exception being continuously affected by advances in digital technologies, which contribut...
Technical Report
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Artigos científicos, publicados por meio de periódicos e eventos (conferências, congressos, simpósios, workshop, entre outras denominações a depender da sua abrangência) científicos especializados apoiam o processo de divulgação do conhecimento produzido pela comunidade e, notadamente para os pesquisadores novatos, pode contribuir para a consolidaç...
Patent
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Esta versão é derivada de uma primeira que contemplava as estruturas Aditivas, enquanto nesta, além das estruturas aditivas contempla também as multiplicativas.
Chapter
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Após a leitura desse capítulo, você deverá ser capaz de: Identificar algumas articulações possíveis entre teorias de aprendizagem e práticas de ensino-aprendizagem mediadas por tecnologias de informação e comunicação; Historiar algumas políticas públicas envolvendo tecnologias de comunicação e informação no setor de educação; Verificar a evolução d...
Book
As Jornadas de Atualização em Informática na Educação (JAIE) são momentos e conteúdos de atualização científica e tecnológica para a comunidade de Informática na Educação (IE) do Brasil. Elas são organizadas anualmente na programação do Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE) sob a forma de um conjunto de minicursos. Cada jornada enf...
Conference Paper
Context: The blended learning (or b-learning), has grown over the years. However, few studies have been carried out on the effectiveness of entrepreneurial training in the blended modality. Objective: The general objective of the study is to evaluate the effectiveness of the learning experience in the blended modality experienced by adults for the...
Article
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Information Technologies represent a primary instrument in all types of organizations. However, their use is not always well planned in the public sector. The research proposes a methodology to build a realistic action plan that improves the use of information technology and its governance in public organizations. We conduct a case study using semi...
Presentation
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Palestras abordarão os temas conteúdos digitais e ambientes de aprendizagem na sexta-feira (14) Estão abertas as inscrições para as duas palestras abordando os temas Conteúdos digitais e ambientes de aprendizagem. A partir das 14h, o secretário da Educação de Sobral, Herbert Lima, vai receber os professores Alex Sandro Gomes e Laércio Ferracioli pa...
Presentation
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Os indicadores educacionais nacionais e internacionais revelam a baixa efetividade das redes de ensino em relação as competências cognitivas básicas. Esses posicionam o Brasil no grupo das noções com os menores desempenho de estudantes ao longo da Educação Básica. Todos os atores envolvidos com os processos educacionais pensam ações práticas que pr...
Article
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In distance learning, receiving feedback is critical not only for students but also for teachers — from students. However, there is a lack of empirically validated recommendations for designing visualizations of process-oriented feedback for distance learning teachers. In this work, we propose design requirements and visual encodings for process-or...
Conference Paper
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This article presents a study of a ubiquitous learning application named YouuHE. It was developed to support Heritage Education experiences, enabling local citizens to create and share collective memories about historical places. Users can receive personalized content according to location and personal interest. This study lasted 20 weeks and the p...
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"Reconstruir" a prática e a formação de professores da Educação Infantil e dos anos iniciais a partir da evolução da Didática Magna, sua evolução recente e à luz das abordagens dialéticas socio-historicas. Objeto e método são pós-modernos e contemporâneos. Diante da incerteza e da complexidade dos fenômenos, as metodologias de Design apresentam com...
Article
Spatial conditions influence social relations and the development of cultural bonds inside a building. The traditional configuration of most school classrooms must be reconsidered to allow for changes in the educational paradigm to support ICT for learning. It is not clear which environmental aspects should be modified to improve performance in phy...
Conference Paper
This article aims to identify strategies and creative improvisations in the use of mobile technologies. We adopt a qualitative research approach and the postmodern paradigm of Anthropological Design. We used the techniques of reenacting and narrative interviews with young Brazilians, who finished high school and did not enter higher education. The...
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APC | Webinar "O impacto da COVID-19 na Educação em PE" Palestra em evento realizado pela Diretoria da Academia Pernambucana de Ciências programa a realização uma série de webinars sobre o impacto da Pandemia da Covid-19, em diversos setor e aspectos da vida. A palestra ocorreu em 21/05 às 10h sobre "O impacto da COVID-19 na Educação em PE Perna...
Chapter
Public sector organizations often have information technology governance proposals to implement or solutions that are not enough to solve their information technology problems. This instability wastes technology investments, adds no value, and affects the performance of industry organizations. In this study, our main goal is to identify aspects of...
Chapter
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Este ensaio teve por meta refletir acerca dos estudos desenvolvidos sobre os impactos das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC) na sala de aula de modo a possibilitar uma reflexão sobre o perfil do professor que atua no século XXI e cuja formação apresenta marcas do século anterior. Os resultados indicam a necessidade de políti...
Book
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Este livro apresenta o raciocínio de Design, as habilidades, competências e técnicas necessárias ao Designer e uma proposta de didática de ensino de como essas habilidades, competências e técnicas podem ser desenvolvidas. O livro visa ajudar o leitor a tomar consciência dos aspectos cognitivos e sociais da prática do Design e propagar o raciocínio...
Chapter
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Cet ouvrage collectif présente des travaux portant sur la conception d’un artefact, d’un objet ou d’un système, fondés sur des ancrages scientifiques complémentaires, à savoir la psychologie cognitive, l’ergonomie, la didactique, les sciences de l’ingénieur, la philosophie, les sciences de l’éducation, l’histoire, le design, l’architecture et la po...
Chapter
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Enquanto o engajamento de crianças e jovens com suas atividades escolares se constitui em uma preocupação persistente em todo o mundo, o mesmo parece não acontecer no mundo dos jogos digitais e videogames. Assim, Ludicidade, jogos digitais e gamificação na aprendizagem reúne reflexões sobre jogos digitais e gamificação na aprendizagem como estratég...
Article
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The educational system in Brazil is undergoing a renewal process aimed at achieving international quality standards. This requires significant efforts to tackle the different problems public schools are faced with in Brazil, where physical infrastructure, human resources, pedagogical and digital resources should operate together. The modernisation...
Conference Paper
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Apesar da popularização dos smartphones, aplicativos e redes sociais, os cursos de formação continuam, na maior parte, utilizando métodos formais e as tecnologias adotadas são aquelas definidas pela instituição, ignorando as práticas dos estudantes fora da sala de aula. Nesse sentido, de modo a compatibilizar as necessidades dos professores e o con...
Conference Paper
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Educational planning, and consequently, the production of educational materials, are considered essential for teachers. These artifacts are commonly adapted; however, by factors still to be investigated, are used improvised, or just copied and paste the planning used the previous year to comply with a school standard. The present work aims to contr...