Alba Rossi Rocha

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  • Master of Technology Eduactiva E-learning
  • Unidades Tecnológicas de Santander

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Unidades Tecnológicas de Santander

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Publications (6)
Article
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Este artículo presenta una revisión sistemática de estudios relacionados con las competencias digitales docentes (CDD) de profesores universitarios en el contexto iberoamericano. Se utilizó una metodología de revisión de documentos, a partir de cinco fuentes académicas: bases de datos (Web of Science, Scopus) catálogos en español (Dialnet, Scielo)...
Chapter
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En la sociedad del siglo XXI Las TIC se convierten en un tema prioritario, debido a los nuevos espacios de formación que se han generado, de tal manera, que se crean nuevas costumbres y formas de acceder a la información e incluso, de cómo utilizarla. El estudiante universitario no puede pasar por alto este nuevo rol donde se requiere habilidades y...
Chapter
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El desarrollo de los Recursos Educativos Digitales (REA) como una alternativa de solución a los problemas de deserción estudiantil en las Instituciones de Educación Superior (IES), ha tomado fuerza en los últimos años con la implementación de cursos masivos abiertos en línea MOOC, constituyendo el máximo exponente de la educación en abierto. Este a...
Article
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RESUMEN Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se convirtieron en el eje fundamental de la sociedad del siglo XXI, generando nuevos espacios formativos y modalidades de formación. La práctica docente debe hacerse partícipe de los nuevos modelos de aprendizaje y formación, para lo cual surge la necesidad de la cualificación docen...
Conference Paper
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o-Este artículo presenta los MOOC como una posible solución al problema de deserción de los estudiantes de las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS), esto como parte del programa de estrategias que buscan la permanencia y oportuna graduación de sus estudiantes, derivado del informe suministrado por El Grupo de Apoyo a la Permanencia y la Graduac...
Conference Paper
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Este artículo presenta el análisis de diferentes instrumentos de investigación en tecnología educativa que fueron validados y utilizados en investigaciones de competencia digital TIC (Tecnologías de la información y la comunicación), aplicados en el ámbito educativo de diferentes países. Cada uno de los instrumentos indistintamente busca conocer, e...

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