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Introduction
Teaching Mathematics in a foreign language: a CLIL study in french primary school.
Skills and Expertise
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November 2018 - present
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Publications (6)
Article publié le 25 septembre 2020 | Lecture : 7 min. | Par Adrien Ferreira de Souza Accompagner la formation d'un citoyen au sein d'un parcours individuel est un enjeu fort de l'école. Dès la petite section maternelle, il est possible de proposer aux élèves des ateliers en auto-inscription de manière à leur apprendre à faire des choix. Faire des...
A la suite de différentes recommandations et études concernant les résultats des élèves français en mathématiques, les enseignants de l'école Jean Calas à Ferney-Voltaire (Ain-France) ont souhaité innover et enseigner autrement cette discipline. A partir de ces éléments et des apports lors de conférences et formations en mathématiques, les enseigna...
A la suite de différentes recommandations et études concernant les résultats des élèves français en mathématiques, les enseignants de l’école Jean Calas à Ferney-Voltaire (Ain – France) ont souhaité innover et enseigner autrement cette discipline. A partir de ces éléments et des apports lors de conférences et formations en mathématiques, les enseig...
L’enseignement des langues vivants en France est régulièrement questionné pour en
améliorer l’efficacité comme en atteste la conférence de consensus organisée en
France (CNESCO, 2019). Inspecteur de l’Éducation Nationale en charge d’une
circonscription du 1er degré, nous avons pu mettre en place des dispositifs EMILE
dans les écoles de la circonscr...
et dans le canton de Vaud en suisse (Dias, 2019), ont mis en évidence que des changements dans les méthodes et les dispositifs permettant l'enseignement des mathématiques étaient plus que jamais nécessaires 1. Ces rapports montrent notamment que les mathématiques sont encore trop souvent assimilées par les acteurs du système à une discipline abstra...
