Hoe kunnen ondernemingen hun logistieke processen, zowel binnen de organisatie als in de keten, digitaliseren om deze efficiënter te maken? Hoe kunnen logistieke mkb-bedrijven innoveren terwijl het ze, mede vanwege (aanhoudende) tekorten op de logistieke arbeidsmarkt (van Amerongen et al., 2019), aan capaciteit en de juiste kennis ontbreekt? Hoe zorgen we voor een arbeidsmarkt waarbij mensen snel kunnen instromen vanuit andere sectoren? Hoe zorgen we ervoor dat studenten, maar ook de huidige medewerkers, hun kennis en vaardigheden doorlopend ontwikkelen om zo inzetbaar te blijven op de arbeidsmarkt? Zulke complexe uitdagingen zijn niet op te lossen zonder de gebundelde en multidisciplinaire inzet van bedrijven (groot en klein), overheids- en onderwijsorganisaties, en kennisinstellingen. Intersectorale arbeidsmobiliteit (baanwisselingen van werknemers naar andere sectoren) vergt bijvoorbeeld samenwerking en coördinatie tussen bedrijven, uitzenders, onderwijsinstellingen, overheden en onderzoekers. Multidisciplinaire, grensoverschrijdende samenwerking is dan ook belangrijk omdat veel, soms verrassende en onverwachte, innovaties ontstaan uit het samenbrengen van verschillende kennis en invalshoeken.

In a cross-sectional study among 623 employees of a higher education institution, we examined the relations between perceived competence, autonomy, relatedness, intrinsic motivation, and productivity during the first lockdown in the spring of 2020. The results indicate that, relative to the period before the lockdown, the employees experienced an increase in autonomy and competence, but a decrease in relatedness, intrinsic motivation, and productivity. Structural equation modelling revealed that the decrease in productivity can be explained by a decrease in intrinsic motivation, which in turn can be explained by changes in relatedness, autonomy, and perceived competence. Thus, during the lockdown, both positive and negative motivational consequences of teleworking were observed. However, the ultimate consequence for employees’ productivity was negative. An important difference between this study and previous studies on the topic of teleworking, is that the present examined the motivational process under extreme circumstances in which employees had to switch overnight form onsite to remote working.