Cuadernos de Trabajo Social

Published by Universidad Complutense de Madrid
Online ISSN: 1988-8295
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La actual Ley Orgánica sobre derechos y libertades de los extranjeros y su integración social ha supuesto una reforma del marco legal en el que viven los inmigrantes no pertenecientes ala Unión Europea en España-El legislador plantea como política de integración el reconocimiento de múlti-ples derechos sociales por el simple empadrona-miento sin necesidad de residir legalmente. Eao evita situaciones de abuso y marginalidad. Porotra parte, aplica a los procedimientos para conseguir visados y permisos de residencia y estancia las normas generales del procedimiento administrad-yo común, logrando aumentar las garantíasjurídi-cas de estos ciudadanos tanto en España como fuera. Sin embargo, la Leyse debe criticar ya que los mecanismos de control migratorio planteados ya han demostrado su ineficacia y, especialmente, los sistemas de regularización de la inmigración ile-gal plantean ya un verdadero problema de orden público en la frontera con AInca.
 
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En este trabajo se comparan los resultados de sendas encuestas realizadas en los años 2000 y 2006 a los alumnos de primer curso de la EUTS de la UCM en lo que se refiere a las preguntas de clasificación sociodemográfica y motivacional contenidas en los cuestionarios de las mismas. Se llevan a cabo dos tipos de análisis estadísticos: uno referido a las diferencias brutas observables entre los años 2000 y 2006 en la composición sociodemográfica del alumnado y en su perfil motivacional para la elección de los estudios de Trabajo Social; otro referido al grado en que las características sociodemográficas de los alumnos pueden afectar a sus motivaciones...
 
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Este trabajo expone la experiencia tras la activación de una política de empleo para población en riesgo de exclusión, entre ellas mujeres mayores de cuarenta y cinco años demandantes de empleo, experiencia que se lleva a cabo en una organización no lucrativa. Lo atractivo de este trabajo radica en el esfuerzo de las mujeres, que a pesar de ser consideradas mayores dentro del aparato productivo, se manifiestan jóvenes con ímpetu de cambio y demuestran que se puede empezar, no sin esfuerzo, pero al amparo de unas políticas que cumplen al menos en lo que sería la primera parte de este proceso de inserción laboral. Si bien la participación en este taller de empleo estuvo motivada por el deseo de independencia económica, revalorización de su auto-imagen, mitigación del síndrome del nido vacío, entre otros motivos, la adaptación y progreso, no fue igual, pero no sólo por la condición natural de respuesta a estímulos sino, porque en algunos casos no se consiguió superar la resistencia de un entorno familiar extremadamente dominante que pervirtió el objetivo de este taller, aprovechándolo únicamente como beneficio económico de plazo perentorio, que además se podía prolongar. Mucho se habla estos días sobre la situación de la mujer y los logros, pero, ¿hasta que punto realmente ha cambiado su rol histórico y no sólo es una ampliación con más tareas al de su rol tradicional?. Al acompañar a este grupo de mujeres en el inicio de un largo proceso, nos ha sugerido algunas reflexiones que las exponemos a manera de conclusiones
 
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Este trabajo expone la experiencia tras la activación de una política de empleo para población en riesgo de exclusión, entre ellas mujeres mayores de cuarenta y cinco años demandantes de empleo, experiencia que se lleca a cabo en una organización no lucrativa. Lo atractivo de este trabajo radica en el esfuerzo de las mujeres, que a pesar de ser consideradas mayores dentro del aparato productivo, se manifiestan jóvenes con ímpetu de cambio y demuestran que se puede empezar, no sin esfuerzo, pero al amparo de unas políticas que cumplen al menos en lo que sería la primera parte de este proceso de inserción laboral. Si bien la participación en este taller de empleo estuvo motivada por el deseo de independencia económica, revalorización de su auto-imagen, mitigación del síndrome del nido vacío, entre otros motivos, la adaptación y progreso, no fue igual, pero no sólo por la condición natural de respuesta a estímulos sino, porque en algunos casos no se consiguió superar la resistencia de un entorno familiar extremadamente dominaste que pervirtió el objetivo de este taller, aprovechándolo únicamente como beneficio económico de plazo perentorio, que además se podía prolongar. Mucho se habla estos días sobre la situación de la mujer y los logros, pero, ¿hasta que punto realmente ha cambiado su rol histórico y no sólo es una ampliación con más tareas al de su rol tradicional? Al acompañar a este grupo de mujeres en el inicio de un largo proceso, nos ha sugerido algunas reflexiones que las exponemos a manera de conclusiones.
 
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El Gobierno español ha presentado una reforma del Código Civil que introducirá la custodia compartida en nuestra legislación. Este modelo de guarda es excepcionalmente permitido por nuestros tribunales si los padres acuerdan este en situaciones especiales que prueben que la custodia compartida es la mejor elección para beneficiar a los hijos. La nueva legislación no cambiará esta concepción. Quizás introduzca cambios en la visión de los abogados y sus clientes que contemplarán esta nueva posibilidad en sus negociaciones. The Spanish government has presented a civil code’s reform that will introduce the joint custody in our legislation. That model of guardianship is exceptionally passed by the courts if his or her parents agreed with it in such a special situations that prove that the joint custody is the best election to benefit the children. The new legislation would not change this approach. Perhaps it introduces changes in the vision of the lawyers and his o her customs that contemplate this new possibility in their negotiations.
 
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El Gobierno español ha presentado una reforma del Código Civil que introducirá la custodia compartida en nuestra legislación. Este modelo de guarda es excepcionalmente permitido por nuestros tribunales silos padres acuerdan este en situaciones especiales que prueben que la custodia compartida es la mejor elección para beneficiar a los hijos. La nueva legislación no cambiará esta concepción. Quizás introduzca cambios en la visión de los abogados y sus clientes que contemplarán esta nueva posibilidad en sus negociaciones.
 
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La ley orgánica 1/96, de IB de enero, de protección jurídica del menor. replantea la situa-ción del menor desamparado en el Derecho Pri-vado Común. Dicha ley integra. dentro de sus instituciones, figuras y entidades ya reguladas con detalle en la legislación administrativa auto-nómica; en concreto, los servicios sociales del menor. La Ley resuelve lagunas y problemas en relación con la adopción —especialmente la inter-nacional— y el acogimiento, a partir de la reforma del Código Civil producida por la Ley 27/87 de II de noviembre, junto con otras cuestiones del de-recho de familia. La ley pretende ser, por último, un código de derechos del niño. Así reitera, con mala téc-nica, la Convención de N.U. de 20 de noviembre de 1989 y otras disposiciones internacionales que son psde de nuestro ordenamiento juridico.
 
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Este artículo pretende discernir, a través del testimonio literario de la novela del XIX, la realidad del niño huérfano o abandonado y la respuesta social e institucional ante esta situación. El análisis de varios hipotéticos modelos de institucionalización, que podrían responder a distintas trayectorias históricas y culturales, se ha querido realizar siguiendo la obra de los novelistas más representativos de la época, en sus respectivas literaturas: Balzac, Dickens, Galdós, ... nos hablan de los niños huérfanos o abandonados, como algo que formara parte integrante del paisaje cotidiano de la realidad social del siglo XIX. La institucionalización, o no, de estos niños, es un debate que ya se planteaba en el pasado siglo y que aún continúa vigente. Se resume aquí, brevemente, el largo camino recorrido -en los dos últimos siglos- hasta la asunción por el Estado de la responsabilidad en materia de protección de menores en situación de desamparo
 
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La compleja obra de Pierre Bourdieu representa una de las propuestas más imaginativas y fecundas para un proyecto interdisciplinar en ciencias sociales. La hipótesis que pretendo desarrollar en este artículo es que la fuerza de esta mirada sociológica sobre el mundo social radies en una teoría de la práctica que proporciona unidad a las investigaciones en los campos más diversos, la identidad a su modus operandi y es la fuente de inspiración para muchos investigadores de diferentes disciplinas sociales y de las más diversas procedencias geográficas. El método que he empleado es una exploración selectiva y crítica de la producción científica del sociólogo francés.
 
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En este texto presentamos las ideas que subyacen a nuestro intento de trabajar en el desarrollo local con metodologías participativas para construir una sociedad más feliz. En la primera parte trataremos cuestiones teóricas para pasar, en la segunda parte, a plantear una experiencia sobre el uso de tetralemas en una investigación participativa sobre las Miniqueserías Artesanales de Tenerife. In this paper, we present the underlying ideas of our attempt to work on local development with participatory methodologies to build a happier society. In the first part we consider theoretical matters in order to, in the second part, put forth an experience on the use of the tetralemma in participatory research on Micro Craft Cheese Makers of Tenerife.
 
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Jose.R.Bueno@uv.es tealos@alumni.uv.es El trabajo que presentamos tiene por objeto dar a conocer la experiencia académica que permite la oportunidad de realizar los créditos prácticos, de las asignaturas Psicología Social de la Inadaptación e Intervención Psicosocial, (módulos que forman parte de las materias optativas del plan de estudios de Trabajo Social de la Universidad de Valencia y son impartidos por el profesor José R. Bueno Abad), a través de un Practicum en centros institucionales, en concreto en la entidad Cáritas Diocesana de Valencia, mediante la presencia de los alumnos de Trabajo Social en diversos programas dirigidos a personas sin hogar, enfermos mentales, personas afectadas por el VIH/ SIDA e inmigrantes. Al mismo tiempo pretendemos plantear una reflexión en torno al fenómeno de la exclusión: su conceptualización, tipologías, las políticas sociales que se están aplicando actualmente para propiciar un debate en torno a de qué manera inciden estas políticas sobre la intervención social en los colectivos en situación de exclusión. The present paper approaches the academicals experience that let to do the training credits of subjects such as Social Psychology of Maladjustment and Psychosocial Intervention. These subjects are optative in the studies planning of Social Work at University of València imparted by the professor José R. Bueno Abad. The aim is that the Social Work students do a practicum in institutional centres mainly in Cáritas Diocesana de Valencia. During this period student are involved in several programmes leading to homeless, mental ills, HIV-AIDS ills, and immigrants. Eventually, try to create a space of reflection about the exclusion problem: conceptions, typologies, present social policies in course to fight against it, and to urge a discussion about the incidence of Social policies in collectives of exclusion risk.
 
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Cuando se diferencia entre solidaridad y modelo de solidaridad se quiere señalar la distancia existente entre un valor y su realización practica. Esa diferencia no cambia la realidad actual: que no actuamos solidariamente. Pero esa diferenciación si puede servir para cambiar la realidad futura. Porque no es lo mismo plantearse la reconstrucción de espacios para la solidaridad, como consecuencia del agotamiento del modelo que hasta ahora había servido para enmarcar las reivindicaciones, las políticas, las movilizaciones y las luchas sociales en favor de la solidaridad. Su reflexión contribuye a pasar del lamento por la solidaridad perdida, al compromiso por construir la solidaridad necesaria. (a.)
 
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This study is the result of institutional collaboration between the Municipal Housing Office of the Ayuntamiento de Madrid (the body which is responsible for the Integral Rehabilitation Plan of the San Cristobal de los Angeles Quarter and the financing of the study) and the Universidad Carlos III de Madrid (which is responsible for its technical execution). Also, this project would not have been possible without the participation of a great number of people, residents of the neighbourhood, social organizations and public institutions committed to the quarter and its people. The motivating idea for all involved has been, on the one hand, the conviction that all urban improvements must be accompanied by a social intervention process in other aspects of Community Development (education, employment, culture, participation, social cohesion, etc.) and, on the other hand, the complete confidence in the potential that San Cristobal has as a space for coexistence and for relationships based on the values of respect, solidarity and democracy.
 
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En elpresente trabajo reflexionamos sobre las implicaciones de la acción intercultural para el Trabajo Social. Partiendo de una diferenciación entre los términos mulficulturalidad e interculfuralidad, planteamos el abordaje de la diferencia como un elemento cenfral para el desarrollo de la acción intercultural. Así mismo, consideramos que es imprescindible atender a la naturaleza de suproceso en la medida que supone una toma de conciencia sobre la diversidad existente en la sobedad y una valoración positiva de la misma, lo que noexcluye la consideración desu potencialidad conflictiva así como de los limites que plantea su desarrollo.
 
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RESUMEN: La posibilidad de separar a un niño/a o adolescente de su entorno, del medio socio familiar en que se desarrolla su vida cotidiana, es escasamente manejada por los diferentes dispositivos de socialización; uno de ellos, el dispositivo tutelar, centra en gran medida su toma de decisiones en este aspecto, cuando se aprecian Situaciones de desamparo, de desprotección infantil. La consideración de los componentes ambientales de esta toma de decisiones, la escucha del niño/adolescente y de sus familiares y allegados, y los efectos a medio y largo plazo de la decisión tomada —el pronóstico del caso—, deben estar presentes en las valoraciones y en las intervenciones —especialmente las de tipo educativo— efectuadas por los profesionales. // ABSTRACT: The possibility of taking a child or a youngster out of his/her context, his/her socio-familiar environmental in which s/he leads his/her everyday life, is scarcely conceded by the different forms of socialization, one of which, the tutelar mechanism, aims mostly al this issue when there exist situations of helplessness, of children’s desprotection. To take into consideration environmental components in this decision making, to listen to the children/ youngsters and their parents and relatives, the effects of decisions in the mid and long term —the case diagnosis/forecast— must be present in all assessments and interventions, especially in educative ones, carried out by professionals.
 
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Este trabajo trata de una experiencia de investigación-acción participante, realizada con un conjunto de representantes cualificados y miembros de la sociedad civil europeos y guatemaltecos de diversas y variadas sensibilidades y tendencias. El objeto de esta investigación es recoger datos y elaborar unos informes que sirvan de base para diseñar una Política pública de igualdad étnica y de género. Su metodología cualitativa y cuantitativa constituye elementos relevantes para la investigación-acción. Del procesamiento de los discursos y la búsqueda de consenso entre los participantes se ha extraído un glosario de conceptos de gran operatividad. Los temas abordados en las áreas económica, jurídica, conceptual y discursiva, tienen por finalidad buscar las aportaciones más relevantes y los términos en los que han concordado la mayoría de los actores, y con ellos elaborar una agenda de políticas públicas contra el racismo y la discriminación This article presents a participatory action research experience, undertaken with a group of qualified representatives and members of European and Guatemalan civil society of diverse sensibilities and tendencies, whose goal is to collect data and prepare reports which will serve as a basis to create public policy on ethnic and gender equality. Its qualitative and quantitative methodologies constitute relevant elements for action research. A highly useful glossary of concepts has been extracted by processing the dialogues and the search for consensus among the participants. The themes discussed in economic, legal, conceptual and discursive areas aim to seek the most relevant contributions and the terms upon which the majority of the players have agreed and, with those, create an agenda for public policies against racism and discrimination.
 
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Vivimos una época de grandes conflictos que tienen como consecuencia movimientos migratorios importantes. Así, cada año llegan a España numerosas personas que han abandonado su país debido a situaciones traumáticas y que solicitan asilo político. En este artículo queremos mostrar, desde nuestra experiencia de trabajo en la Comunidad Autónoma de Madrid, la intervención social que actualmente se realiza en la acogida de los solicitantes de asilo a su llegada a España. Para ello, repasamos cuál es el perfil del refugiado y el marco legal en que se encuadra, contemplando también las necesidades y demandas de este colectivo, a las cuales hay que tratar de responder, abordando el caso desde una perspectiva multidisciplinar
 
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El objetivo del presente artículo es transmitir nuestra experiencia de dos años en una Casa de Acogida para mujeres víctimas de violencia doméstica y sus hijos e hijas. En este tiempo hemos observado y experimentado situaciones que no siempre coinciden con lo escrito sobre la violencia, o al menos, una parte de nuestra experiencia no está reflejada en dicha literatura. Es esta parte la que pretendemos transmitir en este artículo con el objetivo de que las profesionales que trabajamos y tenemos contacto con esta problemática abramos un espacio de conocimiento, debate y reflexión sobre nuestra labor. The goal of the present article is to present our two year experience in a Shelter Home for women who suffer domestic violence as well as their children. During this period of time, what we have witnessed and experienced has little in common with what has been written in the handbooks about violence or, at least, some of our experience does not appear in those handbooks. This is exactly what we want to tell in this article with the intention of taking the occasion to understand, discuss and think about our task.
 
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Este articulo forma parte de un proyecto transnacional entre España, Portugal, Italia y Grecia, subvencionado por el programa de desarrollo tecnológico del gobierno autonómico valenciano, que tiene como objetivo el fomento de actitudes tolerantes hacia inmigrantes en el sistema educativo. Se ha diseñado un modelo llamado eurosur que, puesto a prueba a través de experimentación, obtiene resultados satisfactorios. la hipótesis principal es que el factor conocimiento (información a través de tres vías: audiovisual, escrita y oral) es una variable independiente determinante para atenuar e incluso modificar en los jóvenes la configuración de prejuicios racistas ante los inmigrantes. los resultados evidencian cambios desde actitudes reaccionarias hacia otras mas tolerantes, en los grupos experimentales. (a.)
 
Top-cited authors
Esther Mercado García
  • Complutense University of Madrid
Juan Jesús Viscarret Garro
  • Universidad Pública de Navarra
María Jesús Úriz Pemán
  • Universidad Pública de Navarra
Ginesa Torrente Hernández
  • University of Murcia
Josep Espluga
  • Autonomous University of Barcelona