Figure - uploaded by Peer Schilperoord
Content may be subject to copyright.
Source publication
In der vorliegenden Arbeit wird der Knospen-Bildungsprozess bei der Stiel-Eiche(Quercus robur L.) beschrieben. Im Frühjahr braucht es einige wenige Wochen,bis ein junger Trieb vollkommen ausgewachsen ist. Die Knospe, aus der erhervorgegangen ist, hat bis dahin für ihre Entwicklung eineinhalb Jahre gebraucht.
Die Endknospe des jungen Zweiges wird zu...
Similar publications
Wir brauchen klare Prioritäten bei der Prävention von schwerwiegenden arbeitsbedingten Gesundheitsgefahren. Dazu müssen Handlungsansätze und Lösungen gefunden werden. Offensichtlich stellen arbeitsbedingte Krebserkrankungen die größte individuelle Bedrohung am Arbeitsplatz dar, wenn man sich die Zahl der Todesfälle in der EU und anderen entwickelte...
Bei etwa einem Drittel aller Schlaganfallpatienten beobachtet man eine Aphasie. Dabei zeigen selbst schwer betroffene Patienten oftmals eine erstaunlich gute Erholung ihrer Sprachfunktionen. Bereits in den ersten Tagen nach dem Schlaganfall kann man häufig eine rasche Verbesserung beobachten, die dann in einen eher protrahierten Verlauf übergeht. D...
Citations
... www.gwb.uni-trier.de, 20.02.2023 31 Goethe, Johann Wolfgang (1964): Aufsätze, Fragmente, Studien zur Morphologie (LA1, 10, S.[129][130][131][132][133][134]. Bearbeitet von Dorothea Kuhn. ...
Homology, Type, basic organs, ontogeny, scale leaf, leaf, bud, flower, ontogeny, Angiosperms, methodology. Review.
Die Arbeit untersucht die erkenntnistheoretischen und methodischen Grundlagen der vergleichenden Morphologie. Die Begriffe Homologie und Analogie spielen eine zentrale Rolle. Teil der vergleichenden Morphologie ist die Organogenese. Die wichtigsten Konzepte sind das Homologie‐konzept, das Grundorgankonzept, das Typuskonzept. Die Arbeit enthält ein Review der verschiedenen Grundorgankonzepte und ein Review der Homologisierungen der Blüte mit dem Spross.