Stanhopea marylenae  

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El estudio del género Stanhopea es complicado debido a que las flores son de corta duración y porque la taxonomía de este género se ha centrado en la morfología del labelo. El problema de ello es que los labelos de estas especies son muy carnosos y generalmente se deforman al prensarse y deshidratarse para su preservación en el herbario. Cuando la...

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Argumentamos que la especie ilustrada por Luer bajo el nombre Lepanthes dactyla en su monografía de Lepanthes subgen. Brachycladium, no representa lo que pretendía originalmente Garay cuando propuso este nombre. La muestra representada por Luer es reconocida formalmente acá y descrita como Andinia lueri. Esta puede distinguirse fácilmente de la ver...
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En este capítulo revisamos algunos aspectos de esta “crisis de la Taxonomía”, identificando puntos críticos de la misma. Para ello, primero definimos qué es la Taxonomía, con una breve descripción de su desarrollo histórico. Además, identificamos quién la lleva a cabo, así como en qué grado son importantes unas u otras aproximaciones a esta discipl...
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Resumen Los planes de estudio del EEES deben diseñarse a partir de las competencias de la titulación, tanto específicas como genéricas. La universidad española tiene una amplia experiencia en trabajar y evaluar las competencias específicas, pero las competencias genéricas suponen un nuevo reto que es preciso abordar. En este trabajo se hace una pro...