Figura 4 - available via license: CC BY-NC-ND
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In this contribution we propose an analysis of the teaching training initiatives for university professors according to the international literature and we present a summary of the effects highlighted by the researches. These highlight the characteristics of effective training for quality teaching. We therefore describe the training model experimen...
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Context 1
... problema dell'inaffidabilità dei processi di valutazione spontanei, oggetto pluriennale delle ricerche docimologiche. A seguito del corso, i docenti variano lievemente le opinioni rispetto all'imprecisione e iniquità del processo valutativo, a seguito dei soggettivismi del docente e delle dinamiche di interazione tra i valutatori e gli studenti (Fig. 4). Cambiano invece decisamente le pratiche per l'80,4% degli iscritti, come si vede in ...
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Citations
... In Italia diversi Atenei in questi ultimi anni hanno investito nella realizzazione di progetti strategici per la formazione dei docenti universitari, portando attenzione e sensibilità sui temi dell'innovazione nella didattica e nella valutazione. Questo ha permesso lo sviluppo di una cultura della qualità nell'istruzione superiore (Del Gobbo, 2021) e ha promosso lo sviluppo professionale dei docenti universitari (Coggi, Ricchiardi, 2020a, 2020b. ...
