Figura 3 - uploaded by Joaquin Martinez Torregrosa
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La sombra más corta que hayamos obtenido en cualquier día del año utilizando un gnomon nos marca la dirección Norte-Sur. Podemos comprobarlo utilizando una brújula.
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Realizamos una propuesta didactica para organizar el patio del colegio a partir de la obtencion de datos empiricos sobre los movimientos observables del Sol desde un lugar concreto en el planeta. Si bien, los ninos pueden conocer la existencia y uso de la brujula para ubicar los puntos cardinales, la idea es que ellos lleguen a construir su propia...
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Introducción.
Masriera i Esquerra (2007, ²⁰⁰⁸) sostienen que en los yacimientos arqueológicos reconstruidos sí se evidencian aprendizajes reales en el estudiantado, pero en los modelos consolidados se generan desaprendizajes.
Objetivo.
Establecer si existen diferencias en el aprendizaje según los modelos de presentación de los yacimientos arqueoló...