Cabeçalho do artigo publicado na revista Nature Fonte: Hewish et al. (1968).

Cabeçalho do artigo publicado na revista Nature Fonte: Hewish et al. (1968).

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Os estudos de gênero e ciências apontam a omissão histórica na escrita sobre contribuições e trajetórias de mulheres cientistas. No âmbito da educação científica, essas narrativas são importantes para que docentes e discentes reconheçam a identidade das/os personagens que construíram a ciência ao longo dos tempos, além da importância da diversidade...