María José Cubillas Rodríguez

Research Center for Food and Development A.C., Hermosillo, Sonora, Mexico

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    Salud Mental 02/2012; 35(1):45-50. · 0.42 Impact Factor
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    ABSTRACT: La violencia es un acto u omisión que busca ocasionar daño a otra persona u obligarla a hacer algo en contra de su voluntad. La violencia hacia las mujeres es un fenómeno complejo que puede ser abordado desde lo individual a través de las receptoras/generadoras de agresión, como de los factores estructurales asociados. A partir de los resultados para el estado de Sonora de la Encuesta Nacional sobre la Dinámica de las Relaciones en los Hogares, este trabajo busca aportar elementos conceptuales y empíricos relacionados con la violencia hacia las mujeres. La hipótesis es que la escolaridad e ingreso económico de las mujeres no guardan relación directa con el riesgo de ser violentadas. Los resultados muestran que la violencia total vivida por las mujeres sonorenses era ligeramente superior a la nacional, sin ser estadísticamente significativa. El nivel de escolaridad y el ingreso no se asociaron directamente a las distintas formas de violencia. Las mujeres con estudios profesionales y las de menor escolaridad tienen menos riesgo de sufrir alguna forma de violencia. En tal sentido, se sugiere que los programas sociales para la atención y eliminación de la violencia hacia las mujeres, se dirijan a todo tipo de población.
    Estudios Sociales. 01/2010;
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    ABSTRACT: Introducción: El suicidio es un problema de salud pública y un fenómeno social que incide sobre el desarrollo humano. A partir de la década de 1970 se observan en nuestro país suicidios en el grupo de infantes y escolares en el rango de edad de cinco a 14 años. Las lesiones autoinfligidas se ubican en el octavo lugar de las causas de defunciones para este grupo etáreo. El comportamiento suicida es un proceso de varias etapas. La primera es la ideación suicida que se refiere a los pensamientos en torno a la propia muerte y es de vital importancia como factor predictor para llegar al suicidio consumado. Aunque existe alguna investigación sobre el tema, ésta es escasa en población menor de 14 años. De ahí que en el presente estudio el objetivo es analizar los factores psicológicos en niños y niñas de 10 a 13 años, a fin de identificar aquellos asociados con la ideación suicida. Material y métodos: El estudio fue descriptivo de tipo comparativo, observacional, transversal. Participantes: 631 estudiantes de quinto y sexto de primaria, varones y mujeres con edades de 10 a 13 años, de la ciudad de Hermosillo, Sonora. Instrumentos: Cuestionario en formato autoaplicado con las siguientes escalas: Children's Depresion Inventory CDI, escala de ansiedad manifiesta en niños CMAS-R y el inventario de autoestima de Coopersmith. Procedimiento: Se aplicó la primera parte del cuestionario a 631 niños, posteriormente se trabajó con una submuestra de dos grupos iguales: Uno identificado con ideación suicida (174) y el otro sin ideación (174), a los que se les aplicó la segunda parte del cuestionario. Análisis de datos: Se utilizó la prueba no paramétrica ¿2 y razón de prevalencias del paquete estadístico SPSS...
    Salud Mental 01/2009; · 0.42 Impact Factor
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    ABSTRACT: En el presente estudio se analizó la prevalencia del intento de suicidio en estudiantes de nivel medio superior del estado de Sonora y su relación con la dinámica familiar. Se aplicó un cuestionario de 181 preguntas a una muestra de 1,358 estudiantes de escuelas públicas y privadas establecidas en dieciocho ciudades o comunidades. Los intentos de suicidio fueron reportados por once de cada cien estudiantes y la proporción de intentos fue de tres mujeres por cada varón, no encontrándose diferencias por tipo de escuela. Se hallaron factores familiares de riesgo, tales como sentimientos de soledad, incomprensión y rechazo por parte de los padres, asì como una percepción negativa del ambiente familiar, entre otras. La información generada por los resultados contribuirá al diseño de campañas que prevengan y den atención a los adolescentes con comportamientos de riesgo.
    Psicología y Salud. 01/2007;
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    María José Cubillas Rodríguez, Rosario Román Pérez, Elba Abril Valdez
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    ABSTRACT: Este trabajo tuvo como objetivo analizar la oferta de servicios de salud para adultos mayores y contrastarlo con sus necesidades manifiestas a fin de generar información para la toma de decisiones y el diseño de políticas y programas sociales. Se entrevistaron al azar 257 adultos mayores sobre su situación socioeconómica, estado de salud, actividades y uso de servicios. También se entrevistó a los encargados o directivos de los programas dirigidos a esta población en diferentes instituciones del sector público para obtener información sobre el servicio que ofrecen y su demanda, población atendida, medios de difusión, entre otros. Se discuten los resultados y se concluye que se requiere mayor difusión de los servicios que se ofrecen y los beneficios que pueden obtener los adultos mayores, pues la información sobre las condiciones de vida de este grupo permitirá orientar las acciones en búsqueda de mejores niveles de bienestar para eliminar y reducir las inequidades de género en un período vulnerable.
    Psicología y Salud. 01/2005;
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    ABSTRACT: En el presente estudio se analizó la prevalencia del intento de suicidio en estudiantes de nivel medio superior del estado de Sonora y su relación con la dinámica familiar. Se aplicó un cuestio- nario de 181 preguntas a una muestra de 1,358 estudiantes de escuelas públicas y privadas esta- blecidas en dieciocho ciudades o comunidades. Los intentos de suicidio fueron reportados por once de cada cien estudiantes y la proporción de intentos fue de tres mujeres por cada varón, no encontrándose diferencias por tipo de escuela. Se hallaron factores familiares de riesgo, tales como sentimientos de soledad, incomprensión y rechazo por parte de los padres, asì como una percepción negativa del ambiente familiar, entre otras. La información generada por los resulta- dos contribuirá al diseño de campañas que prevengan y den atención a los adolescentes con comportamientos de riesgo. Palabras clave: Intento de suicidio; Adolescentes; Estudiantes; Familia. ABSTRACT The aim of this work was to identify the prevalence on suicide attempts of high school students at Sonora state associated to familiar dynamics. It was applied a questionnaire of 181 items to a sample of 1358 students in public and private schools from eighteen communities. The suicide attempts were reported by eleven per cent of those students, and the proportion of attempts was of three women by each man, not finding differences by type of school. Familiar factors such as loneliness,lack of understanding and rejection from their parents, as well as a negative percep- tion of the familiar milieu, among others, were found as risk factors. The information thus gene- rated will contribute to design campaigns to prevent and give attention to adolescents with risky behaviors.
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    ABSTRACT: Violence is an act or omission that seeks to cause harm to another person or force him/her to do something against his/her will. Violence against women is a complex phenomenon that can be approached through the individual as a receiving/generating subject of aggression, and also through the structural factors associated. Based on the results for the state of Sonora, of the National Survey about the Dynamics of Relationships in Households, this work provides conceptual and empirical elements related to violence against women. The hypothesis is that education and income of women are not directly related to the risk of violence. The results show that the total violence experienced by women who live in Sonora, was slightly higher than the national, although they are not statistically significant. The educational level and economic income were not directly associated with the different forms of violence. Women with professional education and with low level of education have a lower risk of experiencing some form of violence. Therefore it is suggested that social programs for attention and elimination of the violence against women, should be addressed to all kind of people. La violencia es un acto u omisión que busca ocasionar daño a otra persona u obligarla a hacer algo en contra de su voluntad. La violencia hacia las mujeres es un fenómeno complejo que puede ser abordado desde lo individual a través de las receptoras/generadoras de agresión, como de los factores estructurales asociados. A partir de los resultados para el estado de Sonora de la Encuesta Nacional sobre la Dinámica de las Relaciones en los Hogares, este trabajo busca aportar elementos conceptuales y empíricos relacionados con la violencia hacia las mujeres. La hipótesis es que la escolaridad e ingreso económico de las mujeres no guardan relación directa con el riesgo de ser violentadas. Los resultados muestran que la violencia total vivida por las mujeres sonorenses era ligeramente superior a la nacional, sin ser estadísticamente significativa. El nivel de escolaridad y el ingreso no se asociaron directamente a las distintas formas de violencia. Las mujeres con estudios profesionales y las de menor escolaridad tienen menos riesgo de sufrir alguna forma de violencia. En tal sentido, se sugiere que los programas sociales para la atención y eliminación de la violencia hacia las mujeres, se dirijan a todo tipo de población.
    Estudios Sociales: Revista de investigación científica, ISSN 0188-4557, Vol. 17, Nº. 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: XX Aniversario), pags. 243-272.
  • Elba Abril Valdez, Rosario Román Pérez, María José Cubillas Rodríguez, Icela Moreno Celaya