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  • Lecturas: Educación física y deportes, ISSN 1514-3465, Nº. 64, 2003. 01/2003;
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    ABSTRACT: En la formación del deportista, uno de los aspectos más importantes es la preparación psicológica. Aún cuando un atleta esté en óptimas condiciones físicas y tenga un excelente dominio de la técnica y la táctica del deporte, no es posible alcanzar óptimos resultados si su estado psicológico no es el más adecuado, pues esto influye negativamente en su actuación competitiva. La influencia del estado psicológico del atleta es multifactorial, y el entrenador debe poseer los conocimientos requeridos para el control y regulación de dicho estado; esto lo obliga a conocer la personalidad de cada atleta, sus necesidades, intereses y motivaciones entre otros aspectos. Uno de los componentes de la personalidad más importante es el Temperamento, ya que determina la dinámica de la actividad psíquica, factor decisivo en la ejecución de las acciones técnico-tácticas. El temperamento tiene un sustrato fisiológico y otro psicológico y, el primero hace más compleja su educación, pero al mismo tiempo favorece la estabilidad del comportamiento psicodinámico del individuo, lo cual puede ser de gran utilidad práctica para la selección de talentos, ubicación de los deportistas en posiciones o especialidades deportivas así como para hacer pronósticos de competencias, entre otras posibilidades de utilización. (Fuentes Parra, 2002) La autora referida ha demostrado en investigaciones realizadas en varios deportes, que existe una correspondencia entre las exigencias psicodinámicas (temperamentales) de determinados deportes y las características temperamentales de los practicantes con óptimos resultados en los mismos, es decir, ella ha encontrado una tipicidad en la conducta temperamental de los deportistas elites según el deporte que practican. El objetivo principal de esta investigación es elaborar el Modelo Psicodinámico de luchador de Estilo Libre, pero en este trabajo sólo se exponen resultados de la aplicación de la MEDITEM (Metodología para la determinación de la Idoneidad Temperamental. (Fuentes Parra.1994) a través de la cual, se pueden elaborar Modelos que incluyen las características temperamentales ideales que debe tener un deportista para desempeñar con éxito su actividad deportiva. (5) Se utilizó como muestra el total de los atletas del equipo nacional cubano de lucha libre (11) a cada uno de los cuales se les diagnosticó su temperamento y se hizo una caracterización psicológica del deporte y de cada deportista. También fue entrevistado un grupo de especialistas, que por la experiencia y calidad en su labor de entrenadores fueron considerados como expertos. Como resultados concretos, fue posible distinguir las cualidades del temperamento ideales para este deporte.
    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN 1514-3465, Nº. 63, 2003.
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    ABSTRACT: Con la realización de este trabajo se pretende contribuir de una forma práctica a facilitar la labor del entrenador, identificar con mayor objetividad las limitaciones que se les presenten a los deportistas durante su desempeño, originadas por dificultades en el proceso psicodinámico. La experiencia de los entrenadores ha permitido constatar que algunos atletas, aunque cumplen con las exigencias generales del deporte desde el punto de vista físico, técnico y fisiológico presentan dificultades en el proceso de aprendizaje y en la ejecución de algunas acciones tácticas que dependen de su dinamismo. Esto se debe posiblemente, a que los mismos presentan características temperamentales que no responden con efectividad a las características del deporte. Por todo esto expuesto, es necesario conocer algunas de las particularidades temperamentales más representativas, establecer la correlación entre dichas cualidades y los procesos nervioso del Sistema Nervioso Central, en las acciones técnicos - tácticas en un combate. Para cumplir con estos objetivos se aplicaron técnicas para diagnosticar el temperamento, tanto en la vida cotidiana, como en la deportiva y el criterio de expertos para identificar las cualidades temperamentales ideales para el deporte. Se consultaron ocho bibliografías que a grandes rasgos pudieran colaborar en la fundamentación científica teórica, textos de psicología y trabajo de investigación.
    Lecturas: Educación física y deportes, ISSN 1514-3465, Nº. 86, 2005.