Article

PENANAMAN KEAGAMAAN MELALUI MEDIA PERMAINAN PADA ANAK (Studi Kasus Di Taman Kanak­-kanak Islam Terpadu Al­Madaniyah Landungsari Malang)

Source: OAI

ABSTRACT Taman Kanak-kanak sebagai salah satu lembaga pendidikan formal mempunyai peranan penting bagi pertumbuhan dan perkembangan anak dimasa depan, karena disamping sebagai langkah awal untuk melepaskan diri anak dari lingkungan keluarga, juga untuk menyiapkan mental dan fikiran untuk melanjutkan proses pendidikan selanjutnya yaitu Sekolah Dasar (SD). Ketika anak sedang bermain, ia memerlukan adanya suatu media yang menggunakan isi dunia anak yang sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangannya, yaitu media permainan. Karena dengan permainan anak dapat memahami dan mengeluarkan ekspresi jiwanya maupun potensi potensi yang terpendam dalam dirinya, dan melalui bermain pula anak akan mendapatkan kepuasan dan kesenangan dalam dirinya. Oleh karena itu memberikan kebebasan kepada anak untuk lebih berekpresi melalui media permainan dan memberikan sarana dalam kegiatan bermainnya adalah penting untuk dapat mengembangkan potensi yang mereka miliki. Mendidik anak supaya mempunyai akhlak yang mulia sesuai dengan syariat Islam haruslah diberikan pendidikan sejak dini. Oleh karena itu dalam program kegiatan belajar mengajar di Taman Kanak­kanak diberikan materi agama, sehingga dengan materi tersebut diharapkan anak­ anak seusia Taman Kanak­kanak sudah bisa mengetahui mana yang benar dan mana yang salah dan berakhlak sesuai dengan syariat Islam dan menerapkannya dalam kehidupan sehari hari, itulah yang kita harapkan. Dari latar belakang di atas, penulis mengadakan penelitian yang berkaitan dengan penanaman keagamaan melalui media permainan. Dengan rumusan masalah (1) Apa saja macam macam permainan yang di gunakan sebagai media untuk menanamkan keagamaan pada anak di Taman Kanak­kanak Islam Terpadu Al­Madaniyah Malang. (2) Bagaimana cara menanamkan keagamaan pada anak melalui media permainan di Taman Kanak­kanak Islam Terpadu Al­ Madaniyah Malang. Penelitian ini mengggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif, dengan pendekatan studi kasus. Sedangkan pengumpulan data menggunakan observasi, interview dan dokumentasi. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa macam macam permainan yang dapat menanamkan keagamaan pada anak dapat dibagi kedalam dua kategori yaitu : 1. Permainan dalam arti kegiatan 2. Permainan dalam arti fisik Yang termasuk permainan dalam bentuk kegiatan adalah, bentuk lingkar, Bisik berantai dan cerdas cermat. Sedangkan yang termasuk permainan dalam arti fisik adalah, lari cepat memegang huruf hijaiyyah dan mencari huruf hijaiyyah dalam pasir.

0 Bookmarks
 · 
872 Views