EELA: una infraestructura para e-ciencia en Latinoamérica

Abstract

El proyecto EELA-2 (E-science grid facility for Europe and Latin America), cofinanciado por la Comisión Europea, busca consolidar la infraestructura iniciada por EELA (E-infrastructure shared between Europe and Latin America) para el desarrollo de la e-ciencia entre Europa y Latinoamérica a través del afianzamiento de iniciativas de computación en malla (grid computing) en ambos continentes. La nueva etapa de EELA (EELA2) pretende aprovechar ese camino recorrido para fortalecer tanto la infraestructura como las cooperaciones en curso, ampliando así el espectro de aplicaciones de impacto regional. EELA representa el mayor esfuerzo a nivel regional por contar con una infraestructura computacional de primer nivel, sostenible a largo plazo, para el desarrollo de la e-ciencia en nuestro continente./ The EELA-2 (E-science grid facility for Europe and Latin America) project, cofounded by the European Commission, aims at consolidating the infrastructure started by EELA (E-infrastructure shared between Europe and Latin America) for the development of e-science between Europe and Latin America by building a bridge between grid computing initiatives in both continents. The new phase of EELA (EELA2) takes advantage of the paved way to strength both infrastructure and ongoing cooperation to enhance a wider spectrum of applications with regional impact. EELA represents thus, the greatest effort in Latin America to develop a world class computational infrastructure, with long term sustainability, for the development of e-science in our continent.

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Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal
Castro, Harold; Marechal, Bernard; Carvalho, Diego; Ciuffo, Leandro; Dutra, Inês;
Gavillet, Philippe; Mayo, Rafael; Núñez, Luis A.; Hoeger, Herbert; Hamar, Vanessa;
López, María José
EELA: una infraestructura para e-ciencia en Latinoamérica
Revista de Ingeniería, Universidad de los Andes, núm. 29, mayo, 2009, pp. 26-32
Universidad de los Andes
Colombia
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Revista de Ingeniería, Universidad de los Andes
ISSN (Versión impresa): 0121-4993
reingeri@uniandes.edu.co
Universidad de los Andes
Colombia
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Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto

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técnica
#29 revista de ingeniería. Universidad de los Andes. Bogotá, Colombia. rev.ing. ISSN. 0121-4993. Mayo de 2009
Harold Castro
Ph.D. Profesor Asociado, Departamento de Ingeniería de Sistemas, Universidad de los Andes, Bogotá D.C., Colombia.
hcastro@uniandes.edu.co ?
Bernard Marechal
Ph.D. Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas CIEMAT. Universidad Complutense de
Madrid. Madrid, España.
marechal@if.ufrj.br ?
Diego Carvalho
M.Sc. Assistant professor. Department of Production Engineering, Federal Centre of Technology Education of Rio de
Janeiro. Rio de Janeiro, Brazil.
dcarvalho@cefet-rj.br ?
Leandro Ciuffo
Istituto Nazionale di Fisica Nucleare INFN. Catania, Italy.
leandro.ciufoo@ct.infn.it ?
Inês Dutra
PhD. Departamento de Ciência de Computadores, Faculdade de Ciências, Universidade do Porto. Porto, Portugal.
ines@dcc.up.pt ?
Philippe Gavillet
Ph.D. Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas CIEMAT. Universidad Complutense de
Madrid. Madrid, España. CERN, Genève, Switzerland.
philippe.gavillet@cern.ch ?
Rafael Mayo
Ph.D. Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas CIEMAT. Universidad Complutense de
Madrid. Madrid, España.
rafael.mayo@ciemat.es ?
EELA: una infraestructura para e-ciencia en
Latinoamérica
EELA: an Infrastructure for e-Science in Latin America
Recibido 26 de septiembre de 2008, modificado 31 de marzo de 2009, aprobado 3 de abril de 2009.

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técnica
Luis A. Núñez
Ph.D. Coordinador General, Consejo de Computación Académica de la Universidad de Los Andes. Director, Centro
Nacional de Cálculo Cientí? co CeCalCULA, Universidad de Los Andes. Mérida, Venezuela.
nunez@ula.ve ?
Herbert Hoeger
Ph.D. Director, Centro de Simulación y Modelos CESIMO. Profesor, Universidad de los Andes. Mérida, Venezuela.
hhoeger@ula.ve ?
Vanessa Hamar
M.Sc. Directora de Operaciones, Centro Nacional de Cálculo Cientí? co CeCalCULA, Universidad de Los Andes. Mérida,
Venezuela.
vanessa@ula.ve ?
María José López
Periodista. PR Manager, CLARA, the Latin American Cooperation of Research Networks. Profesora, Universidad Andrés
Bello. REUNA, Red Universitaria Nacional. Santiago de Chile, Chile.
mjlopez@reuna.cl ?
P A L A B R A S C L A V E S
e-Ciencia, EELA, e-infraestructura, Grid.
RESUMEN
El proyecto EELA-2 (E-science grid facility for Europe and
Latin America), co? nanciado por la Comisión Europea,
busca consolidar la infraestructura iniciada por EELA
(E-infrastructure shared between Europe and Latin
America) para el desarrollo de la e-ciencia entre Europa
y Latinoamérica a través del a? anzamiento de iniciativas
de computación en malla (grid computing) en ambos
continentes. La nueva etapa de EELA (EELA2) pretende
aprovechar ese camino recorrido para fortalecer
tanto la infraestructura como las cooperaciones en
curso, ampliando así el espectro de aplicaciones de
impacto regional. EELA representa el mayor esfuerzo
a nivel regional por contar con una infraestructura
computacional de primer nivel, sostenible a largo
plazo, para el desarrollo de la e-ciencia en nuestro
continente.
K E Y W O R D S
EELA, e-Infrastructure, e-Science, Grid.
ABSTRACT
The EELA-2 (E-science grid facility for Europe and
Latin America) project, cofounded by the European
Commission, aims at consolidating the infrastructure
started by EELA (E-infrastructure shared between Europe
and Latin America) for the development of e-science
between Europe and Latin America by building a bridge
between grid computing initiatives in both continents.
The new phase of EELA (EELA2) takes advantage of
the paved way to strength both infrastructure and
ongoing cooperation to enhance a wider spectrum of
applications with regional impact. EELA represents thus,
the greatest effort in Latin America to develop a world
class computational infrastructure, with long term
sustainability, for the development of e-science in our
continent.

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I N T R O D U C C I Ó N
Trabajar como investigador en un país de los llama-
dos emergentes o en desarrollo no es fácil. En estos
países es frecuente que las limitaciones presupuesta-
les no permitan a las instituciones académicas y de
investigación competir en igualdad de condiciones
con las instituciones de los países desarrollados. Esta
situación se hace evidente al comparar el número de
patentes y de publicaciones científicas registradas en
estos países, o al comparar los recursos computacio-
nales disponibles en cada caso; si tomamos el ran-
king de los 500 supercomputadores más grandes del
mundo, a junio del 2008 [1], nos encontramos una
sola instalación latinoamericana en esta clasificación,
que ocupa el puesto 138 (la situación africana es si-
milar con un solo representante en el puesto 278).
Aún cuando para el ranking de noviembre de 2008
[1] encontramos una mejor presencia de estos con-
tinentes (tres instalaciones en Latinoamérica en los
puestos 226, 306 y 363, y una instalación en África
en el puesto 128), se trata de esfuerzos aislados y sin
ninguna garantía de consolidación. Una consecuencia
bien conocida de esta situación es el fenómeno de la
fuga de cerebros, ya que los investigadores se sentirán
naturalmente más atraídos por aquellos sitios donde
pueden desarrollar mejor su trabajo.
Hoy existe, sin embargo, una tecnología que comien-
za a jugar un rol importante en la provisión de recur-
sos para miembros de una colaboración científica, sin
importar su localización geográfica: la computación
en malla o grid computing. Con la computación en ma-
lla, instituciones sin suficiente capacidad económica
para poseer grandes equipamientos computacionales
o científicos pueden hoy beneficiarse de infraestruc-
turas distribuidas, organizadas alrededor de una malla
computacional de escala mundial, para desarrollar sus
actividades de investigación en las mismas condicio-
nes que sus pares en países desarrollados.
Las aplicaciones de una infraestructura de este esti-
lo son múltiples: desde el descubrimiento de nuevos
fármacos hasta la previsión del tiempo, pasando por
la biomedicina o los análisis vulcanológicos; éstos son
solo algunos ejemplos del potencial para una región
como Latinoamérica.
La computación en malla ofrece a los investigadores
de las instituciones participantes en la malla un marco
de colaboración sin precedentes. Gracias a esta tecno-
logía, los investigadores comparten de manera efecti-
va los distintos recursos a los que tienen acceso, en
particular los recursos computacionales. De esta ma-
nera, los recursos particulares de un grupo de investi-
gación dejan de marcar la diferencia a la hora de par-
ticipar en un proyecto de investigación, lo que resulta
de particular interés para aquellos investigadores que
hasta ahora se veían en inferioridad de condiciones
para alcanzar sus resultados. El desarrollo de la cien-
cia hoy en día está tan basado en este tipo de colabo-
raciones que se ha acuñado el término e-ciencia para
describirla. Teragrid (www.teragrid.org), OSG: Open
Science Grid (www.osg.org) y EGEE: Enabling Grids
for E-sciencE (www.eu-egee.org) son los ejemplos más
representativos de estas colaboraciones.
Es en este marco que presentamos el proyecto EELA-2,
una infraestructura distribuida y compartida entre ins-
tituciones en Europa y Latinoamérica que ofrece el
soporte para desarrollar una colaboración enriquecida
de investigación entre los dos continentes.
A N T E C E D E N T E S : E E L A [ 2 ]
Desde finales de los 80, bajo el auspicio de la
Comisión Europea, la federación de Redes Nacionales
de Investigación y Educación (NREN por sus siglas
en inglés) se constituyó en una red Paneuropea de alta
velocidad con total soporte administrativo y opera-
cional. La existencia de esta red ha facilitado el desa-
rrollo de una infraestructura de grid, la cual provee ac-
ceso compartido a recursos distribuidos de cómputo
y de almacenamiento para la comunidad europea de
investigación, a través de distintos dominios geográ-
ficos. Este entorno integrado de red, almacenamiento
y procesamiento se conoce como e-infraestructura

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#29 revista de ingeniería
técnica
y provee una plataforma para el desarrollo de nue-
vos métodos de colaboración científica global: la e-
ciencia; o más amplio: e-investigación. En Europa, las
iniciativas líderes en el campo de las redes de alta ve-
locidad con fines académicos y con e-infraestructura
fueron los proyectos GEANT [3] y EGEE [4].
El objetivo del proyecto EELA [5] era construir, apro-
vechando el apoyo del programa SSA (Specific Support
Action) de la Comisión Europea, una e-infraestructura
latinoamericana con el mismo nivel de operación y
calidad de servicios de las existentes en Europa para
ese entonces. Con la estabilidad alcanzada a nivel de
infraestructura de red gracias a los proyectos ALICE
[6] y RedClara [7], el foco del proyecto EELA era
generar un adelantamiento e infraestructura de grid
y una cultura de e-ciencia basada en aplicaciones que
requirieran los grupos de investigación de la región.
El corazón de la estrategia de EELA giraba alrededor
del establecimiento de una red científica en el área
de e-ciencia, para desarrollar y entrenar comunidades
de investigación, así como la implantación de una in-
fraestructura piloto de grid para la ejecución de apli-
caciones de prueba de concepto. Una cantidad sus-
tancial de actividades del proyecto se concentró en la
diseminación y difusión de esta tecnología, la cual se
concretó en la formación a través del desarrollo de
talleres prácticos en colaboración con otros proyec-
tos financiados por la Comisión Europea, tales como
ALICE/GEANT, EGEE-II, EUCHINAGRID [8],
EUMEDGRID [9], BALTICGRID [10] y SEE-GRID
[11]. En paralelo, se desarrolló una infraestructura pi-
loto de grid a lo largo de Latinoamérica, incluyendo el
despliegue de clusters integrados en grid en aquellos
lugares donde era posible, así como también la defi-
nición y aplicación de políticas y esquemas organiza-
cionales y operacionales para el funcionamiento de
esa plataforma. Por último, se promovió el desarrollo
de aplicaciones regionales de e-ciencia y se desplega-
ron algunas de ellas en la e-infraestructura disponi-
ble para los miembros de la comunidad académica de
América Latina.
Esta estrategia busca reducir la brecha digital que se-
para los países de los dos continentes, permitiendo
así la participación de nuestros países latinoamerica-
nos en actividades de nivel y calidad mundial en e-
infraestructura y en e-ciencia.
Para Europa el resultado de EELA era ofrecer a los
investigadores europeos la posibilidad de colabora-
ciones activas con institutos latinoamericanos en te-
mas de interés común; un acceso rápido a una nueva,
pero bien soportada, e-infraestructura con tasas de
crecimiento garantizados. De esta manera, EELA
contribuía a mejorar la investigación colaborativa en-
tre los continentes al impulsar, de manera sustancial,
el procesamiento de datos científicos desde su cap-
tura en los experimentos, pasando por los estudios
de simulación, con lo cual se acelera la producción
de resultados científicos. Adicionalmente, EELA for-
taleció los lazos de cooperación entre comunidades
científicas de los dos continentes al establecer y/o
consolidar nuevas colaboraciones en nuevas áreas de
aplicación.
En Latinoamérica, EELA construyó de manera exi-
tosa una e-infraestructura al nivel de los grids euro-
peos y se benefició de la experiencia y soporte de las
instituciones europeas. Las comunidades científicas
latinoamericanas adquirieron diferentes habilidades
sobre este tipo de tecnología, lo cual les permitió
autonomía para el soporte a largo plazo del grid la-
tinoamericano. Este proyecto colaborativo a esca-
la continental les permitió a nuestras comunidades
mantener, cuando no incrementar, su participación
activa en colaboraciones mundiales y cumplir con las
condiciones exigidas en materia de recursos computa-
cionales. Por último pero no menos importante, este
proyecto contribuyó a amplificar la relevancia de las
e-infraestructuras y allanar el camino para el desarro-
llo de nuevas iniciativas latinoamericanas de e-ciencia
y/o iniciativas grid nacionales (NGI por sus siglas en
inglés) en cooperación con las redes nacionales de in-
vestigación y educación, y con redClara.

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E E L A - 2
EELA —calificado de “bueno a excelente”, la más
alta valoración posible, por la Comisión Europea—
se planteó construir un puente entre las nuevas ini-
ciativas de e-Infraestructura en América Latina y las
consolidadas en Europa, para crear una red de cola-
boración con el objeto de desplegar una amplia carte-
ra de aplicaciones científicas sobre una infraestructu-
ra de grid piloto. En paralelo a la construcción de una
infraestructura operativa, este proyecto se propuso
trabajar en la formación, la difusión de conceptos y
destrezas en tecnologías Grid, en 10 países y 21 insti-
tuciones académicas.
EELA-2 basa sus objetivos en el trabajo efectuado y
los logros de EELA, busca proveer una facilidad de
grid actualizada y una gama de servicios versátiles a
través del soporte a aplicaciones, así como garantizar
la sostenibilidad a largo plazo de la e-Infraestructura
más allá de la duración del proyecto. EELA-2 conti-
núa con las actividades de adiestramiento y divulga-
ción y hace esfuerzos por captar nuevos grupos de
investigación e instituciones que puedan ser potencia-
les usuarios y beneficiarios de la tecnología. De igual
modo, labora en el desarrollo de herramientas que
faciliten el uso del grid y trabaja con las autoridades
regionales con el fin de que la e-Infraestructura, su
operación, su uso y su propagación perduren una vez
culminado el proyecto.
El proyecto EELA-2 tiene por objeto el estableci-
miento de una facilidad grid de gran capacidad, de ca-
lidad y escalable, que provea acceso desde cualquier
parte del mundo a computación distribuida, a almace-
namiento y a la red de recursos necesarios por varios
países europeos y de América Latina para sus colabo-
raciones científicas.
La e-infraestructura proporcionada permitirá a mu-
chos investigadores hacer frente a importantes pro-
blemas científicos y regionales que no podían ser ata-
cados antes, debido a la falta de recursos. EELA-2
también está aumentando significativamente la co-
operación entre sus asociados, así como con otros
países e instituciones.
El Consorcio EELA-2 está integrado por 14 países,
5 de Europa y 9 de América Latina, e involucra más
de 50 instituciones. Unas 47 aplicaciones en unos 10
campos científicos diferentes están sido apoyadas por
el proyecto (http://applications.eu-eela.eu).
EELA-2 está estrechamente vinculada a EGEE,
Enabling Grids for E-sciencE, pues es su extensión en
América Latina. Se beneficia de los servicios y pro-
ductos de EGEE, como por ejemplo del middleware
gLite, y ha adoptado el mismo proceso de certificación
y calidad de servicios para operación de su infraes-
tructura. Se comparte el desarrollo de la infraestruc-
tura y aplicaciones middleware de interés y uso común,
se crea una red de repositorios de conocimientos
federados con los de EGEE y se organiza un con-
junto de eventos de difusión y capacitación. EELA-2
está fortaleciendo su colaboración con EGEE y con
otros proyectos con objetivos similares, tales como
BalticGrid2 y SEE-GRID2. Entre los ámbitos de co-
laboración se dan los siguientes:
Portar la Interfaz de Usuario y el Elemento
de Computo de gLite a la plataforma Microsoft
Windows.
-

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#29 revista de ingeniería
técnica
Simplificar el acceso a la infraestructura para los
nuevos usuarios y aplicaciones.
-
Facilitar la creación de archivos digitales de datos y
data grid frameworks.
-
Almacenamiento de datos de manera segura, y so-
lución al problema de abuso de información privi-
legiada.
-
Optimización de la operación y monitoreo entre
proyectos por medio de más herramientas comu-
nes, dando a conocer las mejores prácticas y refor-
zando la calidad y la seguridad.
-
Apoyo común a Organizaciones Virtuales (VO)
para reducir al mínimo los esfuerzos.
-
El proyecto EELA-2 está abierto a cualquier orga-
nización dispuesta a colaborar. Al convertirse una
institución en asociada del proyecto, sus grupos de
investigación pueden usar el Grid de EELA-2 para
ejecutar aplicaciones y compartir los resultados cien-
tíficos. Por otra parte, la organización tendrá derecho
a recibir apoyo técnico a fin de integrar cualquiera de
sus recursos al grid o a tener sus aplicaciones desple-
gadas y en operación dentro de éste. Se han organi-
zado distintos eventos durante la vida del proyecto,
tales como Tutoriales, Escuelas de Grid, Talleres y
Conferencias, de los cuales se puede obtener infor-
mación en [12].
L A J R U C O L O M B I A
EELA-2 recoge todas las experiencias de EELA, en
particular, en la manera de organizarse para la ejecu-
ción de los servicios. Ya que es un proyecto con 53 ins-
tituciones participantes que quiere extender su alcance
durante sus dos años de vida, necesita una administra-
ción particular. Para ello, retoma el modelo europeo
de Unidades Nacionales de Investigación Grupal (JRU
por sus siglas en inglés) que son implementaciones de
iniciativas de grid nacionales (NGI). De esta manera,
las instituciones de un mismo país se agrupan bajo
esta figura y seleccionan un coordinador nacional de
la JRU para que los represente ante el Consorcio del
proyecto. EELA-2 tiene entonces ya conformadas y
avaladas por alguna institución gubernamental del país
nueve (9) JRUs. En Colombia, la JRU la conforman
la Universidad de los Andes, la Universidad Industrial
de Santander y la Universidad de Antioquia, siendo la
primera la coordinadora para el proyecto.
La JRU Colombia nace del esfuerzo previo de una ini-
ciativa grid nacional llamada Grid Colombia. La inicia-
tiva Grid Colombia ha logrado generar la articulación y
compromiso de varias universidades con un fin común:
la conformación del grid nacional. Grid Colombia busca
constituirse en la primera alternativa en computación
distribuida en el país; así mismo, que a mediano plazo
todas las universidades conectadas a la red nacional de
alta tecnología RENATA[13],que estén desarrollando
proyectos de computación distribuida, hagan parte de
Grid Colombia y así ser partícipes como nación de la
comunidad Grid a nivel internacional.
EELA-2 es, entonces, un impulso importantísimo a
esta iniciativa nacional y se deben articular esfuerzos
para lograr el objetivo común de mantener una e-in-
fraestructura en la cual los científicos encuentren los
recursos y los socios para el desarrollo de la e-ciencia.
C O N C L U S I O N E S
Las actividades de EELA en sus dos fases es-
tán cambiando la perspectiva sobre la e-ciencia en
Latinoamérica, pues “construye” una red humana
gracias al impulso a las colaboraciones entre investi-
gadores de los dos continentes.
Gracias a EELA, se dispone hoy de un piloto ma-
duro de infraestructura grid utilizable por grupos de
colaboración científicas de uno y otro continente,
que resuelve problemas de interés para ambas comu-
nidades. La expansión, tanto en recursos computacio-
nales como humanos (objetos de la segunda fase de
EELA), generará una comunidad científica inmersa
en igualdad de condiciones en el contexto científico
mundial.

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32
Los aprendizajes y avances de la primera fase dejan
un baremo muy alto para la nueva etapa de EELA.
La consolidación del esfuerzo para lograr su auto-
sostenibilidad en el futuro es el punto crucial de este
proyecto. Por eso, en la nueva estrategia se plantean
reuniones de trabajo con los tomadores de decisiones
en el mayor número posible de países del consorcio.
Gobierno, academia e industria deben participar en el
mantenimiento de esta e-infraestructura; pero, para
ello, deben hallar valor real en ella.
Entre las diversas actividades de difusión de EELA-2
se destacan sus dos grandes conferencias, una a mitad
de proyecto y otra al final. Colombia fue elegida para
la primera de estas conferencias: la Universidad de los
Andes fue la anfitriona de este importante evento los
días 25, 26 y 27 de Febrero de 2009. Se presentaron
los mejores resultados surgidos de este tipo de co-
laboraciones y se aprovechó el espacio para discutir
políticas de sostenibilidad a largo plazo en nuestra
región. Reuniones del más alto nivel son necesarias
para asegurar que no quedemos rezagados del contex-
to científico mundial. “
R E F E R E N C I A S B I B L I O G R Á F I C A S
[1] “Top 500 Superconputer Sites”. Fecha de consulta: 26 de sep-
tiembre de 2008. Disponible en: http://www.top500.org/
[2] B. Marechal, P. Rausch, D. Carvalho.
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International Symposium on Cluster Computing and the Grid
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[3]“Geant”. Dante. Fecha de consulta: 26 de septiembre de
2008. Disponible en: http://www.geant.net/
[4] “EGGE Enabling Grids for E-sciencE”. HealthGrid. Fe-
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http://www.eu-egee.org
[5] “EELA E-science grid facility for Europe and Latin Ame-
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[6] “Alice”. Dante. Fecha de consulta: 26 de septiembre de
2008. Disponible en: http://alice.dante.net/
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[8] “Euchinagrid”. Interconection & Interoperability of Grids
between Europe & China. Consortium GARR. Fecha de
consulta: 26 de septiembre de 2008. Disponible en:
http://www.euchinagrid.org/
[9] “Eumed Grid, empowering eScience across the
Mediterranean”. Consortium GARR. Fecha de consulta:
26 de septiembre de 2008. Disponible en:
http://www.eumedgrid.org/
[10] “BalticGrid-II Project”. BG-II Consortium. Fecha de
consulta: 26 de septiembre de 2008. Disponible en:
http://www.balticgrid.org
[11] “SEE-GRID”, South Eastern European GRID – enabled
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sulta: 26 de septiembre de 2008. Disponible en:
http://www.see-grid.eu/
[12] “EELA Home”. CERN. Fecha de consulta: 26 de sep-
tiembre de 2008. Disponible en: http://indico.eu-eela.eu
[13] “RENATA, Red Nacional Académica de Tecnología
Avanzada Colombia”. Astrolabio Imagen Web Ltda.
RENATA. Fecha de consulta: 26 de septiembre de 2008.
Disponible en: http://www.renata.edu.co/