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Liderazgo transformacional y transaccional en estudiantes de postgrados en gerencia del área metropolitana de Caracas

Visión Gerencial; No 2 (2008): Julio - Diciembre 2008; 403-416
Source: OAI

ABSTRACT El objetivo del presente trabajo fue estudiar el estilo de liderazgo transformacional y transaccional en una muestra de 300 trabajadores profesionales estudiantes de postgrado en gerencia en el área metropolitana de Caracas, ezuela. Se utilizó una adaptación del instrumento MLQ 5X (Bass y Avolio, 1985). Los resultados sugieren que el principal estilo de liderazgo utilizado es el transformacional, específicamente las dimensiones motivación por inspiración, influencia idealizada por conductas y consideraciones individuales. Los hombres son más propensos que las mujeres a emplear el estilo de liderazgo transaccional, específicamente la gerencia por excepción pasiva. También se encuentra que la baja y media gerencia utilizan principalmente el premio por contingencia más que otros niveles gerenciales. Estos resultados contribuyen al conocimiento sobre el estilo de liderazgo empleado por trabajadores y gerentes que se forman en gerencia en centros de estudio de postgrado.Transformational and transactional leadership in postgraduate management students of the Caracas metropolitan areaThe purpose of this research was to study transformational and transactional leadership in a sample of 300 professional workers and management students in the Metropolitan Area of Caracas, Venezuela. The instrument used was the MLQ 5X (Bass and Avolio, 1985). The results suggest that the main style used was the transformational leadership, specifically the dimensions of inspirational motivation, idealized influence and individualized consideration. Men are more likely than women to use the transactional-leadership style, specifically passive management by exception. Also it was found that lower and middle management used contingency awards more than other managerial levels. These results contribute to the knowledge of leadership styles used by employees and managers that are receiving training in centers for postgraduate studies.

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  • Journal of Academic Librarianship - J ACAD LIBR. 01/1995; 21(3):210-211.
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    ABSTRACT: How do leadership ratings collected from units operating under stable conditions predict subsequent performance of those units operating under high stress and uncertainty? To examine this question, the authors calculated the predictive relationships for the transformational and transactional leadership of 72 light infantry rifle platoon leaders for ratings of unit potency, cohesion, and performance for U.S. Army platoons participating in combat simulation exercises. Both transformational and transactional contingent reward leadership ratings of platoon leaders and sergeants positively predicted unit performance. The relationship of platoon leadership to performance was partially mediated through the unit's level of potency and cohesion. Implications, limitations, and future directions for leadership research are discussed.
    Journal of Applied Psychology 05/2003; 88(2):207-18. · 4.31 Impact Factor
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    ABSTRACT: El presente estudio es una investigación de tipo metodológico, descriptivo y correlacional; con un diseño no experimental, ex-post-facto y transversal.Para el logro de este estudio, se planteó como Objetivo General el adaptar al contexto cultural Chileno, el instrumento Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ), Forma 5X Corta, en sus dos versiones - Líder y Clasificador -, desarrollado por los autores Bernard Bass y Bruce Avolio (2000). Los Objetivos Específicos fueron: 1.- Traducir y transculturizar el Cuestionario a la realidad nacional, 2.- Evaluar la capacidad de discriminación de los ítems del instrumento en la muestra en la cual se aplicó, 3.- Obtener la confiabilidad del Cuestionario por consistencia interna a través del Alfa de Cronbach, 4.- Evaluar la validez de contenido del instrumento, y 5.-Evaluar la validez de constructo de instrumento.Para el logro de estos objetivos se realizó una integración teórica, en donde se describe el Modelo de Liderazgo de Rango Lleno, y sus distintos componentes. También se presentan los factores situacionales y procesos motivacionales, que moderan los efectos y aparición de estos estilos, y el impacto en la cultura organizacional del Liderazgo Transformacional. Finalmente, se desarrolla la evolución del instrumento y sus características. Se plantearon 3 hipótesis: 1.- Los líderes considerados transformacionales según criterio de Jueces, obtendrán mayor puntaje en las escalas de Liderazgo Transformacional del MLQ (Forma 5X Corta), que aquéllos catalogados como transaccionales según el mismo criterio; 2.- Los líderes cuyos grupos tengan mayores medidas objetivas de efectividad, obtendrán mayor puntaje en las escalas de Liderazgo Transformacional del MLQ (Forma 5X Corta), que aquéllos que presenten medidas más bajas; 3.- Se presentará asociación significativa entre los puntajes obtenidos por cada líder en su autorreporte, con los reportes de los clasificadores.Para adaptar el Cuestionario, se tradujeron los ítems del inglés, revisados por dos bilingües y un experto en gramática y lengua castellana, y 8 Jueces con experiencia en Psicología Organizacional, aportando a la validez de contenido.
    01/2004;

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