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Regiones en aprendizaje: ¿Una nueva dimensión territorial de la innovación?

Boletín económico de ICE, Información Comercial Española, ISSN 0214-8307, Nº 2722, 2002, pags. 19-30 01/2002;
Source: OAI

ABSTRACT Este trabajo se ocupa del papel preponderante de las regiones en el impulso de la innovación tecnológica. Conceptualizada ésta como un proceso de aprendizaje, se plantea la importancia de las redes de cooperación para facilitar el aprendizaje colectivo y la transmisión del conocimiento tácito, input fundamental para la innovación. En este sentido, la proximidad geográfica favorece el desarrollo de alianzas estratégicas y relaciones interpersonales necesarias para promover los procesos innovadores. Por ello, los distritos industriales se erigen en un eficaz y renovado instrumento de política tecnológica como así lo muestran numerosas experiencias de éxito en la Unión Europea tales como la región de Flanders en Bélgica, la región alemana de Baden-Württermberg o Escocia. De este modo, se concluye reivindicando el concepto de región en aprendizaje como marco territorial idóneo para el fomento y potenciación de la innovación. Este trabajo se ocupa del papel preponderante de las regiones en el impulso de la innovación tecnológica. Conceptualizada ésta como un proceso de aprendizaje, se plantea la importancia de las redes de cooperación para facilitar el aprendizaje colectivo y la transmisión del conocimiento tácito, input fundamental para la innovación. En este sentido, la proximidad geográfica favorece el desarrollo de alianzas estratégicas y relaciones interpersonales necesarias para promover los procesos innovadores. Por ello, los distritos industriales se erigen en un eficaz y renovado instrumento de política tecnológica como así lo muestran numerosas experiencias de éxito en la Unión Europea tales como la región de Flanders en Bélgica, la región alemana de Baden-Württermberg o Escocia. De este modo, se concluye reivindicando el concepto de región en aprendizaje como marco territorial idóneo para el fomento y potenciación de la innovación.

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    ABSTRACT: El sector de la biotecnología está considerado como un área estratégica clave para el crecimiento industrial. Pero lo cierto es que existen diferencias significativas en su evolución y situación actual en el contexto internacional. Ello se puede explicar en gran medida por la diferente estructura de los Sistemas Nacionales de Innovación. Así, en el presente artículo vamos a analizar dichos sistemas en EE.UU., Japón, Europa y España, referidos al sector de la biotecnología. Para hacerlo, proponemos y seguiremos un marco de análisis integrado por cuatro dimensiones básicas de los sistemas de innovación: administraciones públicas, interacción sistema público de I+D-industria/comportamiento empresarial, sistema de financiación y movilidad de personal/sistema de educación. Cada una de ellas representa elementos clave para explicar el flujo de conocimiento e información entre los agentes implicados en los procesos de innovación, determinando la tasa y dirección del aprendizaje tecnológico.
    RAE: Revista Asturiana de Economía, ISSN 1134-8291, Nº. 30, 2004, pags. 87-114. 01/2004;

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Jun 2, 2014