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Análisis del fenómeno de la preocupación en personas mayores

International Journal of Clinical and Health Psychology (Impact Factor: 2.79). 01/2004;
Source: OAI

ABSTRACT Este trabajo analiza las características del fenómeno de la preocupación en una muestra de 105 personas mayores seleccionadas aleatoriamente a partir del censo de una población urbana y compara las diferencias en estas características entre personas con diferentes niveles de preocupación-rasgo. Los resultados indican que la preocupación es un proceso usual en la vida diaria de estas personas y que la mayoría de esas preocupaciones no se perciben como excesivas o incontrolables ni interfieren con sus actividades cotidianas. Además, las preocupaciones se orientan básicamente hacia el presente, se vinculan a procesos de solución de problemas y se centran principalmente en la salud propia y de las personas cercanas y en el bienestar familiar. Por otra parte, se produce un incremento progresivo en las puntuaciones de todas las medidas evaluadas según aumenta el nivel de preocupación-rasgo, incremento que es especialmente marcado en el grado en el que las preocupaciones se orientan hacia el presente y en las preocupaciones por la salud. Estos resultados son similares a hallazgos previos con población adulta más joven, aunque parece que pueden producirse diferencias con el incremento de la edad en los contenidos y en la orientación temporal de las preocupaciones

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    ABSTRACT: This cuasi experiment analyze the effectiveness of a psycho-educative program aimed to reduce excessive worry among older people, through discussion sessions and training in problem solving, muscle relaxation, stimulus control and the modification of beliefs about worry. Seventeen persons between 55 and 80 years old participated in 8 weekly sessions of 90 minutes and other 24 subjects composed the control group. Trait-worry, severity of generalized anxiety and metaworry were the assessed dependent variables. There were not differences between groups in the pre scores, neither in demographics. In the post scores, experimental group had significantly lower scores in trait worry and in the severity of generalized anxiety, but not in metaworry. The between-groups effect size was high for trait-worry (d = .75), acceptable for severity of generalized anxiety (d = .59) and small for metaworry (d = .25). The within-groups effect sizes and the percentage of change were, however, high for all of measures in the experimental group and almost null in the control group, so we can point out that the program is effective for the reduction of excessive worry in older adults.
    International Journal of Clinical and Health Psychology 01/2005; · 2.79 Impact Factor
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    ABSTRACT: En este trabajo se revisa y amplía el sistema de clasificación de las metodologías de investigación en Psicología previamente publicado por los autores. Se establecen pautas para guiar su utilización y se presentan algunas reflexiones sobre su utilidad. El sistema está basado en la lógica del plan de investigación. En un primer nivel, se compone de tres grandes grupos: a) estudios teóricos, b) estudios empíricos cuantitativos y c) estudios empíricos cualitativos. El primer grupo se descompone en estudios clásicos de revisión y estudios meta-analíticos. El segundo grupo se desglosa en siete clases: estudios descriptivos mediante observación, estudios descriptivos de poblaciones mediante encuestas, experimentos, cuasi experimentos, estudios ex post facto, experimentos de caso único y estudios instrumentales. El tercer grupo queda desglosado en etnografía, estudio de casos e investigación-acción. Se presentan las características más importantes de cada clase de estudio y, dentro de ellas, las claves que permiten identificar cada una de sus posibles variantes. Siempre se ilustran con investigaciones publicadas. El sistema de clasificación aquí propuesto se utilizará como modelo para los informes de investigación que se envíen a esta revista.
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    ABSTRACT: Introductionthis work aims to analyze the role of the degree of knowledge of aging in the prediction of trait-worry in an elderly sample. Knowledge of normal aging processes might increase the perception of control over stressful life events and it could be a factor of protection for the development of emotional disorders triggered by stressful events related to aging. This work analyzes if this potential effect occurs even when frequency of worry about specific contents characteristic of old age is controlled for.
    Revista Española de Geriatría y Gerontología 03/2006; 41(2). DOI:10.1016/S0211-139X(06)72934-1

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Jun 4, 2014