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Diferencias según la edad en la prevalencia e intensidad de los miedos durante la infancia y la adolescencia: datos basados en el FSSC-R

Psicothema, ISSN 0214-9915, Vol. 15, Nº. 3, 2003, pags. 414-419
Source: OAI

ABSTRACT En el presente trabajo se estudian las diferencias según la edad en la prevalencia e intensidad de los miedos en una muestra amplia (N = 1.080) de niños y adolescentes (rango de edad 8-18 años). Se aplicó la versión española del Fear Survey Schedule for Children-Revised (FSSC-R; Ollendick, 1983). Los resultados obtenidos indicaron que: (1) el nivel de prevalencia general e intensidad de miedos disminuye a medida que aumenta la edad; (2) en todos los grupos de edad se evidencian elevados niveles en el número de miedos relativos a la dimensión de peligro físico y muerte; y (3) los tres grupos de edad coincidieron en 9 de los 10 miedos más comunes. En términos generales, estos resultados son muy similares a los datos obtenidos con otras muestras de cultura occidental (Estados Unidos, Australia e Inglaterra), y proporcionan evidencia en apoyo de la validez transcultural de la versión española del FSSC-R.

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Available from: Rosa M. Valiente, Jun 23, 2015
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    ABSTRACT: The Fear Survey Schedule for Children and Adolescents (FSSC-II) was introduced in 1992 as a revised and updated self-report fear scale by the Australian researchers Gullone and King. The present study examines the factor structure as well as age and gender differences using the FSSC-II with an American sample of youth. Two phases of data collection were completed. During phase I (the pilot study), an adapted American version of the FSCC-II was administered to 239 subjects. Following revisions of the adapted FSSC-II, phase II was completed. The second phase of the study involved a sample of 720 children and adolescents ranging from grades 2-12. Results were found to be very similar across the two countries. The FSSC-II factor structure with American youth was found to be almost identical to that reported for Australian youth. Eight of the 10 most common fears were the same across countries. Moreover, age and gender differences consistent with the Australian data were found with females and younger respondents reporting higher levels of fear.
    Behaviour Research and Therapy 03/1997; 35(2):165-73. DOI:10.1016/S0005-7967(96)00089-7 · 3.85 Impact Factor
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    ABSTRACT: The stability in number, level, content, and pattern of fears over a one-year period was examined in Chinese children and adolescents aged 7-17. In addition, perceptions of fear in friends and parents as well as perceptions of the controllability and modifiability of fears were explored as predictors of subsequent fear level. Evidence for moderate stability of fears was obtained. However, stability was qualified by age and sex interaction effects. A developmental-cultural hypothesis was put forth to account for those findings. Hierarchical regression analyses revealed that perceptions of fears in friends and parents, along with perceptions of the controllability and modifiability of fears, were predictive of fear level at follow-up. Limitations of the study are noted.
    Journal of Child Psychology and Psychiatry 08/1995; 36(5):819-31. DOI:10.1111/j.1469-7610.1995.tb01331.x · 5.67 Impact Factor
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    ABSTRACT: En el presente trabajo se analizan las relaciones entre los miedos comunes y la sensibilidad a la ansiedad, el rasgo de ansiedad, la ansiedad social, la afectividad negativa y la depresiOn en una muestra no clínica de niños y adolescentes (N = 463) Los participantes completaron las versiones españolas de los cuestionarios Childhood Anxiety Sensitivity lndex (CASI; Silverman, Fleisig, Rabian y Peterson, 1991), Social Anxiety Scale for Children~Revised, SASC-R (La Greca y Stone, 1993) y Revised Children's Manifest Anxiety Scale (RCMAS Reynolds y Richmond, 1978), así como tanbién las pruebas Cuestionario de Miedos para Niños (FSSC-E Valiente y Sandín, 2001) como también las pruebas y el Cuestionario de Depresión para Niños (CDN Sandín y Valiente, 1996). Los resultados indicaron que existían: (1) correlaciones moderadas entre el miedo y las variables de sensibilidad a la ansiedad, rasgo de ansiedad, rasgo de ansiedad social y afectividad negativa; (2) correlaciones bajas entre el miedo y la depresión; (3) superiores correlaciones (diferencias estadísticamente significativas) entre el miedo y la sensibilidad a la ansiedad que entre el miedo y las restantes variables (excepto entre los miedos sociales y la ansiedad social). Los datos apoyan la hipótesis de que la sensibilidad a la ansiedad podría ser considerada como una variable de vulnerabilidad hacia el miedo, más específica que el rasgo de ansiedad o la afectividad negativa. Los resultados son también discutidos en términos de (1) la separación entre los constructos de miedo, sensibilidad a la ansiedad, ansiedad y depresión, (2) la relación de los miedos con el constructo de sensibilidad a la ansiedad y afectividad negativa, y (3) la validación del constructo de ansiedad social en niños y adolescentes.