Health related physical fitness of school children (6 to 10 years) from Azores Islands, Portugal

Abstract

ABSTRACT The purposes of this research were: (1) to investigate health related physical fitness (HPF) of school children (6 to 10 years) from Azores islands, Portugal, and to (2) analyse sex differences in each age. The sample comprised 3742 children of both sexes, residents in Azores islands, Portugal. Twenty-five percent of the children in each gender and age in each island were evaluated with FITNESSGRAM: 1-mile run/walk, curl-ups, push-ups, trunk lift and body mass index (BMI) (kg/m-2). Data were analysed as follow: χ2 to test the differences in ratio of success/failure in each age group; factorial ANOVA gender*age) to test the differences between age groups and gender; discriminant function to test the presence of multivariate profiles of HPF in age natural groups. The ratios of success in both boys and girls were low. In girls there was a substantial decrease of ratio of success between 6 and 10 years of age. Among 10-year-old girls the global ratio of success was only 18%. In boys, the ratios of success had also a tendency to decrease along age. Among 10-years-old boys the global ratio of success was 39%. Boys had better performance in all tests than girls of all ages. Discriminant function analyses indicated that there were a low percentage of children classified in their natural age groups. Although there were children with HPF level advanced for their natural age groups, there were a considerable number of children with HPF level lower than the expected for their own age.
RESUMO Pretendeu-se (1) conhecer os níveis da aptidão física associada à saúde (ApFS) da população escolar de 6 a 10 anos de idade do arquipélago dos Açores, Portugal e (2) analisar as diferenças entre os sexos ao longo da idade. A amostra foi constituída por 3742 crianças, de ambos os sexos, residentes no arquipélago dos Açores. A avaliação da ApFS foi efectuada de acordo com a bateria de testes FITNESSGRAM: corrida/marcha da milha, curl-ups, push-ups, trunk lift e índice de massa corporal (kg/m-2). Foram utilizados os procedimentos usuais para descrever as variáveis, bem como: χ2 para testar as diferenças entre os sexos nas taxas de sucesso em cada grupo etário; ANOVA factorial (sexo*idade) para testar as diferenças entre grupos etários e entre os géneros sexuais; função discriminante para verificar a presença de perfis multivariados da ApFS em cada grupo etário. As taxas de sucesso quer dos meninos e das meninas são baixas. Em ambos os sexos ocorre um decréscimo acentuado do sucesso ao longo de idade. Nas meninas, aos 10 anos, a taxa de sucesso global em todas as provas é somente de 18%, enquanto que nos meninos é de 39%. Em todas as provas os meninos apresentam desempenhos médios superiores aos das meninas, qualquer que seja a idade. Embora haja crianças com perfil de ApFS correspondente a faixas etárias mais elevadas, existe um número muito elevado de crianças de ambos os sexos com perfil de ApFS abaixo do que seria de esperar para a sua idade.

Full text

Page 1

Rev. Bras. Cine. Des. Hum.
7
Aptidão física associada à saúde
Artigo original
Rev. Bras. Cine. Des. Hum.
ISSN 1415-8426
Vítor Pires Lopes1
José António Ribeiro Maia2
Rui Garganta da. Silva2
André Seabra2
Francisco Pina de Morais2
APTIDÃO FÍSICA ASSOCIADA À SAÚDE DA POPULAÇÃO ESCOLAR
(6 A 10 ANOS DE IDADE) DO ARQUIPÉLAGO DOS AÇORES,
PORTUGAL
HEALTH RELATED PHYSICAL FITNESS OF SCHOOL CHILDREN
(6 TO 10 YEARS) FROM AZORES ISLANDS, PORTUGAL
RESUMO
Pretendeu-se (1) conhecer os níveis da aptidão física associada à saúde (ApFS) da população escolar
de 6 a 10 anos de idade do arquipélago dos Açores, Portugal e (2) analisar as diferenças entre os sexos ao longo
da idade. A amostra foi constituída por 3742 crianças, de ambos os sexos, residentes no arquipélago dos Açores.
A avaliação da ApFS foi efectuada de acordo com a bateria de testes FITNESSGRAM: corrida/marcha da milha,
curl-ups, push-ups, trunk lift e índice de massa corporal (kg/m-2). Foram utilizados os procedimentos usuais para
descrever as variáveis, bem como: χ2 para testar as diferenças entre os sexos nas taxas de sucesso em cada
grupo etário; ANOVA factorial (sexo*idade) para testar as diferenças entre grupos etários e entre os géneros
sexuais; função discriminante para verificar a presença de perfis multivariados da ApFS em cada grupo etário. As
taxas de sucesso quer dos meninos e das meninas são baixas. Em ambos os sexos ocorre um decréscimo
acentuado do sucesso ao longo de idade. Nas meninas, aos 10 anos, a taxa de sucesso global em todas as
provas é somente de 18%, enquanto que nos meninos é de 39%. Em todas as provas os meninos apresentam
desempenhos médios superiores aos das meninas, qualquer que seja a idade. Embora haja crianças com perfil
de ApFS correspondente a faixas etárias mais elevadas, existe um número muito elevado de crianças de ambos
os sexos com perfil de ApFS abaixo do que seria de esperar para a sua idade.
Palavras-chave: aptidão física, crianças, taxas.
ABSTRACT
The purposes of this research were: (1) to investigate health related physical fitness (HPF) of school
children (6 to 10 years) from Azores islands, Portugal, and to (2) analyse sex differences in each age. The sample
comprised 3742 children of both sexes, residents in Azores islands, Portugal. Twenty-five percent of the children
in each gender and age in each island were evaluated with FITNESSGRAM: 1-mile run/walk, curl-ups, push-ups,
trunk lift and body mass index (BMI) (kg/m-2). Data were analysed as follow: χ2 to test the differences in ratio of
success/failure in each age group; factorial ANOVA (gender*age) to test the differences between age groups and
gender; discriminant function to test the presence of multivariate profiles of HPF in age natural groups. The ratios
of success in both boys and girls were low. In girls there was a substantial decrease of ratio of success between
6 and 10 years of age. Among 10-year-old girls the global ratio of success was only 18%. In boys, the ratios of
success had also a tendency to decrease along age. Among 10-years-old boys the global ratio of success was
39%. Boys had better performance in all tests than girls of all ages. Discriminant function analyses indicated that
there were a low percentage of children classified in their natural age groups. Although there were children with
HPF level advanced for their natural age groups, there were a considerable number of children with HPF level lower
than the expected for their own age.
Key words: physical fitness, children, ratio
1Departamento de Ciências do Desporto e Educação Física/ Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade do Porto, Portugal
Volume 6 – Número 2 – p. 07-16 – 2004

Page 2

8
Lopes et al.
Volume 6 – Número 2 – p. 07-16 – 2004
INTRODUÇÃO
É consensual o facto dos níveis
moderados a elevados de aptidão física
representarem uma mais valia inquestionável na
qualidade de vida das crianças e jovens. Basta
para tanto reflectir no empenhamento
heterogéneo das crianças nas suas actividades
lúdicas de intensidade moderada a elevada, na
forma sempre diversificada com que
respondem aos estímulos das aulas de
Educação Física, ou na sua tradução no estilo
de vida activo e saudável.
De acordo com a acentuação atribuída
a determinadas componentes da aptidão física
é usual pensar em aptidão física relacionada
com o rendimento desportivo-motor - onde se
avaliam um conjunto diversificado de
componentes ou capacidades que vão desde a
força, velocidade, resistência, etc.; ou com a
saúde - onde os componentes se
circunscrevem a capacidades supostamente
relacionadas com a saúde. Apesar do conceito
e implementação da aptidão física relacionada
com a saúde (ApFS) ter uma história recente e
rica de informação e importância na vida das
populações, a sua relevância no estudo dos
estratos etários mais baixos, crianças e jovens,
é um facto que percorre a literatura8, 12, 18, 20. O
aval mais recente desta importância é expresso
no número especial da revista International
Journal of Sports Medicine (maio de 2002) que
trata justamente da relação entre actividade
física e aptidão física de crianças e jovens e a
sua saúde cardiovascular enquanto adultos. Os
modelos mais sólidos para interpretar estas
relações foram apresentados por Blair et al.3 e
Bouchard e Shephard4.
Na avaliação da ApFS não é relevante
a procura de elevados índices de aptidão.
Importante sim, é identificar os níveis adequados
à manutenção de um estado de saúde, isto é,
tentar responder à questão de saber quanta
aptidão é necessária (how fit is fit enough?).
Nesta perspectiva a avaliação da ApFS deve ser
realizada com base em critérios, isto é, em cada
sujeito é identificado um estado ou nível de
aptidão e comparado com um valor critério
previamente definido que se considera ser
relevante para expressar um dado estado de
saúde.
A generalidade das baterias de aptidão
física têm sido delineadas com vista à avaliação
referenciada à norma. No entanto, verifica-se um
esforço recente para estabelecer critérios
mínimos de aptidão. A bateria do
FITNESSGRAM desenvolvida pelo Cooper
Institute for Aerobics Research 14 para avaliação
da ApFS em crianças e jovens estabeleceu
critérios para cada grupo etário e sexo em cada
item. Os critérios desta bateria foram
estabelecidos para a população americana, pelo
que a sua transposição para outras populações
deve ser feita com os cuidados relativos a
critérios de validade transcultural. Contudo, na
ausência de estudos sobre o assunto na
população portuguesa, foi decidido, na presente
investigação, optar pelos valores propostos pela
bateria do FITNESSGRAM, tal como na
generalidade dos estudos referenciados.
Existe disponível na literatura um
conjunto relativamente alargado de estudos de
avaliação da ApFS através da bateria
FITNESSGRAM, quer em Portugal quer no
estrangeiro. Dos estudos realizados no
estrangeiro, destacamos três pela sua
importância, diversidade geográfica e étnica.
Um provém dos EUA13, o segundo foi realizado
com sujeitos hispânicos21 e o terceiro é oriundo
da Ásia e ilhas do pacífico6. A pesquisa de Weiller
et al.21 refere-se à identificação das taxas de
sucesso na prova da milha e do IMC em 722
crianças e jovens hispânicos (375 meninos, 347
meninas), dos 7 aos 14 anos residentes nos
EUA.13 pretenderam pesquisar a percentagem
de crianças e jovens americanos que passavam
os critérios da bateria Fitnessgram na gordura
corporal, no índice de massa corporal (IMC), na
corrida da milha, nos sit-ups, pull-ups e sit-and-
reach. Os dados disponíveis provinham do
estudo do National Children and Youth Fitness
Study I e II, em que foram amostradas de forma
estratificada 6889 meninos e 7589 meninas dos
6 aos 18 anos de idade. O estudo de Bungum
et al.6 reportava-se, às taxas de sucesso na
prova da milha e IMC em crianças e jovens
asiáticos e das ilhas do pacífico dos 7 aos 13
anos de idade (223 meninos e 241 meninas).
Em Portugal, a avaliação da aptidão
física no contexto escolar, apesar de sugerida
no programa oficial de Educação Física, e
realizada pela maioria dos professores, não
possui, ainda, a importância que merece. Não
é pois das escolas dos vários ciclos de ensino
e dos seus professores que emerge a
informação sobre os níveis de ApFS das

Page 3

Rev. Bras. Cine. Des. Hum.
9
Aptidão física associada à saúde
crianças e jovens. Tem sido no seio das
Faculdades de Ciências do Desporto e
Educação Física, especialmente na do Porto,
que tem saído a maior quantidade de informação
tratada e interpretada sob a forma de
dissertações de mestrado.
Contudo os estudos até agora
realizados em Portugal, embora importantes
para o conhecimento do nível de aptidão física
das crianças e jovens, têm uma expressão de
âmbito local. O presente estudo, pela sua
dimensão amostral, tem, uma importância
fundamental para o conhecimento da população
escolar numa vasta região do país no que à
ApFS diz respeito. Os objectivos desta pesquisa
foram os seguintes: (I) conhecer os níveis da
ApFS da população escolar do arquipélago dos
Açores, com 6 a 10 anos de idade e, (II) analisar
as diferenças entre os meninos e as meninas
ao longo da idade.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Amostra
A amostra foi constituída por 3742
crianças de ambos os sexos, de 6 aos 10 anos
de idade, residentes no arquipélago dos Açores.
A tabela 1 apresenta o número de sujeitos por
faixa etária e por sexo. A amostra foi estratificada
por ilhas, por idade e por sexo, tendo sido
avaliadas crianças em 8 das 9 ilhas que
constituem o arquipélago. Em cada uma das
ilhas foram avaliadas cerca de 25% das
crianças de cada sexo e faixa etária.
Tabela 1. Estratificação da amostra.
Idade
6
7
8
9
10
Total
1829
Masculino Feminino Total
269
431
428
460
241
1913
286
453
464
429
281
555
884
892
889
522
3742
Avaliação da aptidão física associada à
saúde
A avaliação da ApFS foi efectuada com
base na bateria de testes FITNESSGRAM 14 que
é uma bateria com referência ao critério, tendo
sido realizados os seguintes testes: corrida/
marcha da milha, curl-ups, push-ups, trunk lift
e índice de massa corporal (IMC) (kg*m-2).
Procedimentos de recolha e análise dos
dados
O controle dos dados passou por um
conjunto variado de crivos por forma a garantir
a maior qualidade possível da informação obtida.
Foram constituídas quatro equipas de avaliação,
tendo-lhes sido apresentados os detalhes da
estrutura da avaliação da ApFS. Os membros
das equipas testaram toda a estrutura da
avaliação. De seguida foi realizado um estudo
piloto por cada uma das quatro equipas de
avaliação, em 4 amostras de 40 sujeitos cada,
com meninas e meninos dos 4 anos de
escolaridade. A tabela 2 refere-se às estimativas
de fiabilidade dos resultados da avaliação neste
estudo piloto.
Os resultados traduzem uma
fiabilidade elevada, com excepção do teste de
curl-up no Faial. É mais do que evidente que
estamos diante de informação de elevada
qualidade, garantindo pois, a análise
subsequente dos dados e as ilações que deles
venham a ser retiradas.
Para além de terem sido calculadas as
taxas de sucesso e insucesso em cada item
da bateria FITNESSGRAM, foram calculadas as
medidas descritivas básicas (a média e o desvio
padrão); intervalos de confiança para
proporções; o χ2 para testar as diferenças entre
os sexos nas taxas de sucesso e insucesso
em cada grupo etário; a ANOVA factorial
(sexo*idade) para testar as diferenças entre
Tabela 2. Estimativas de fiabilidade (coeficiente de correlação intra-classe - R) dos diferentes testes realizados
pelas diferentes equipas nas quatro ilhas.
Variáveis Faial
Altura (cm) 0,994
Peso (Kg) 0,950
Curl-up (repetições)
0,650
Push-up (repetições)
0,714
Trunk lift (cm)
0,700
March/corrida da milha (min.) 0,920
Pico
0,928
0,949
0,880
0,771
0,800
0,803
S. Miguel
0,998
0,990
0,813
0,821
0,821
0,969
Terceira
0,992
0,995
0,825
0,867
0,846
0,866

Page 4

10
Lopes et al.
Volume 6 – Número 2 – p. 07-16 – 2004
grupos etários e entre os géneros sexuais; e
função discriminante para testar a presença de
perfis multivariados da ApFS nos agrupamentos
naturais da idade cronológica das crianças. O
nível de significância foi fixado em 5%.
RESULTADOS
Taxas de sucesso e insucesso
A tabela 3 mostra as frequências
óptimas de ApFS (valor 1), ou insucesso (valor
0) nas diferentes provas físico-motoras (o valor
2 refere-se a desempenhos superiores aos da
zona óptima de ApFS). No IMC o valor 0 significa
excesso de peso para a estatura, o valor 1
significa peso adequado para a estatura e o valor
2 baixo peso para a estatura.
Na prova do trunk lift a percentagem
de sucesso é extremamente elevada em cada
uma das idades consideradas e em ambos os
sexos. A taxa de sucesso é tal, que praticamente
todos os alunos ultrapassam o valor da zona
considerada óptima de ApFS.
Já na prova de curl up encontramos
valores completamente distintos. Nos meninos
a taxa de insucesso dos 6 aos 7 anos centra-
se entre os 34% e os 35%, ao passo que nos 9
e 10 anos anda à volta dos 26-29%. Na
generalidade, a taxa de cumprimento dos
critérios da bateria para este teste ronda os
30%, ou seja 1/3 da amostra. Convém realçar
que cerca de 32% das crianças (i.e. 606) não
conseguem chegar aos níveis adequados de
aptidão para esta prova. O intervalo de
confiança para a população das crianças do
primeiro ciclo que provavelmente não passarão
neste teste é de 29,6% a 33,8% (ou seja em
cada 100 crianças entre 30 a 34 não passarão
o teste). Nas meninas na prova de curl up, a
taxa de sucesso situa-se entre os 26% (7 anos)
e os 36,3% (8 anos), e um intervalo semelhante
de frequências é verificado para o valor 2.
Contudo, é de salientar o facto da taxa de
insucesso se situar entre os 31,6% aos 6 anos
e 33,2% aos 10 anos. Isto é, uma taxa de
insucesso global que ronda os 31,2%. O
intervalo de confiança para a população das
crianças do primeiro ciclo que provavelmente
não passarão neste teste é de 30,2% a 34,4%.
Na prova de push up o quadro é bem
pior nos meninos que nas meninas. Nos
meninos as taxas de sucesso ao longo da idade
situam-se entre os 30% (6 anos) e 47% (10
anos). Se atentarmos na percentagem total de
insucesso nesta prova, verificamos que o seu
valor é preocupante, cerca de 42% das crianças
(i.e. 796). O intervalo de confiança para a
Tabela 3. Frequências (%) de desempenho em ambos os sexos nas diferentes provas da bateria FITNESSGRAM
(0=ApFS insuficiente; 1=ApFS adequada; 2=ApFS superior ao intervalo óptimo).
Idade

Mas.
6
7
8
9
10
Total
n
%
Fem.
6
7
8
9
10
Total
n
%
Trunk lift
0

0,3
-
-
-
-
Número de observações registadas ≅ 1913
1 5 1907 606
0,1 0,3 99,7 31,7 30,9 37,4 41,6 35,4 23,0 5,5

0,4 - 99,6 31,6 29,7 38,7 53,7 24,6 21,6 2,2
0,5 - 99,5 33,5 26,0 40,5 55,0 30,6 14,4 1,4
- 0,2 99,8 31,1 36,3 32,6 60,0 29,2 10,7 1,9
- - 100 32,5 32,9 34,6 67,6 25,4 7,0
0,4 - 99,6 33,2 29,5 37,3 69,3 21,6 9,1
Número de observações registadas ≅ 1829
4 1 1824 591 569
0,2 0,1 99,7 32,4 31,2 36,5 61,1 26,9 12,0 6,6
Curl up
0

33,9 30,1 36,0 34,6 30,1 35,3 0,3
99,3 34,7 27,8 37,5 38,9 32,2 28,9 1,3
100 33,0 34,3 32,8 43,1 32,8 24,1 1,1
100 29,1 32,9 38,0 47,1 37,3 15,6 1,2
100 26,3 28,1 45,6 42,3 47,3 10,3 31,3 39,9 28,0 16,4 14,7 11,5

591 716 796 672 440
Push up
0

Corrida da milha
0 1

99,7 -
98,7 -
98,9 -
98,9 -
IMC
0

9,3
20,0 24,0 28,0
26,0 23,6 25,5
28,2 21,1 20,5
1

0,7
0,7
-
-
-
2

99
1

2

1

2

2

1

16,5 14,5
2

105 1726 81
90,3 4,2

97,8 -
98,6 -
98,1 -
97,6 -
365
19,1 70,5 10,4

12,7 12,7 18,7
19,8 21,5 28,2
21,8 24,1 22,8
27,9 29,4 17,2
1348 200


2,4
37,3 52,3 10,0 17,8 12,3 13,1

666 1116 492 220 121 1682 25
92,0 1,0
197
10,7 55,8 33,5
1022 610

Page 5

Rev. Bras. Cine. Des. Hum.
11
Aptidão física associada à saúde
população das crianças do primeiro ciclo que
provavelmente não passarão neste teste é de
39,4% a 43,8%. Nas meninas a taxa de
insucesso é elevadíssima, já que mais de
metade não cumpre os valores considerados
óptimos na bateria. Aos 6 anos o insucesso é
de 53,7%, e aos 10 anos já é de 69,3%. Trata-
se, pois, de uma tendência ascendente de
insucesso com o aumento da idade. O intervalo
de confiança para a população das crianças do
primeiro ciclo que provavelmente não passarão
neste teste é de 59,8% a 63,3%.
Encontramos um quadro diverso na
prova de marcha/corrida da milha. Até aos 9 anos
de idade o critério é finalizar a prova
independentemente do tempo necessário para
cobrir a distância. Aos 10 anos, onde existe um
intervalo temporal já definido, constata-se que
31,3% dos meninos e 37% das meninas não
consegue realizar a prova no tempo previsto. É
evidente que da totalidade dos meninos
(n=1913) e das meninas (n=1829) somente
5,5% (i.e.105) e 6,6% (i.e 21) respectivamente
não cumprem a prova no intervalo óptimo.
Contudo, tal valor é “silenciado” pela
circunstância de nas idades anteriores a taxa
de sucesso ser quase de 100% (até aos 9 anos
de idade não há intervalo de tempo fixo para
cobrir a distância).
Relativamente ao IMC, os valores de
excesso de peso das crianças rondam os 15%.
O intervalo de confiança para a proporção de
crianças deste intervalo de idade que em todas
as ilhas terão excesso de peso é de 13,9% a
16,1%. Os resultados que merecem, também,
um destaque são os de baixo peso para a altura,
já que cerca de 22% das crianças amostradas
(i.e. 810) deste intervalo de idade “sofre” de
insuficiência ponderal. O intervalo de confiança
para a proporção de crianças deste intervalo de
idade que em todas as ilhas terão baixo peso é
de 20,3% a 22,9%.
Na tabela 4 constam o número de
crianças que realizaram com sucesso (valores
1 e 2) as quatro provas físico-motoras do
FITNESSGRAM estratificadas por idade e sexo.
Verifica-se que as percentagens “elevadas” de
sucesso nas 4 provas se devem à circunstância
das taxas de sucesso no trunk lift e corrida/
marcha da milha possuírem valores próximos
dos 100%. Contudo, há a ressaltar os seguintes
pontos: (1) não há taxas de sucesso global
iguais ou superiores a, pelo menos, 50%, em
nenhuma das idades e em ambos os sexos;
(2) nas meninas nota-se um decréscimo
acentuado do sucesso à medida que vamos
passando dos 6 para os 10 anos de idade. Aos
10 anos, a taxa de sucesso global é somente
de 18%; (3) nos meninos as taxas de sucesso
também vão diminuindo em função da idade,
embora este decréscimo não seja tão
acentuado como nas meninas. Aos 10 anos de
idade, a taxa de sucesso global é de 39%; (4)
salientamos que os limites dos intervalos de
confiança para estas proporções vão diminuindo
em cada idade. Por exemplo, enquanto que aos
6 anos por cada 100 meninas 34 a 46 passarão
todos os critérios, já aos 10 anos somente 13 a
22 meninas passarão os critérios de todos os
testes; (5) de um modo semelhante os valores
dos limites dos intervalos de confiança para os
meninos vão diminuindo, ainda que estes sejam
sempre mais elevados que os das meninas. Por
exemplo, é estimado que por cada 100 meninos
de 6 anos de idade 43 a 55 passem todos os
critérios. Já aos 10 anos a estimativa é para 33
a 45 por cada 100 meninos.
Comparação entre sexos em função da
idade
A análise da diferença entre os sexos
em cada grupo etário foi realizada em duas
etapas. A primeira refere-se às diferenças entre
as taxas de sucesso ou insucesso nas provas
Tabela 4. Número de crianças com sucesso (valor 1 e 2 ) nas 4 provas físico-motoras do FITNESSGRAM em
função da idade e sexo.
Idade Meninas
Sucesso Total Percentagem
(Int. Confiança)
6 104 262 40% (34-46)
7 155 424 37% (32-42)
8 134 419 32% (28-37)
9 119 448 27% (23-31)
10 42 235 18% (13-22)
Meninos
Sucesso Total Percentagem
(Int. Confiança)
49% (43-55)
45% (40-50)
45% (40-50)
40% (35-45)
39% (33-45)
140
201
206
171
107
284
446
459
424
273

Page 6

12
Lopes et al.
Volume 6 – Número 2 – p. 07-16 – 2004
de ApFS. A segunda refere-se às diferenças
normativas entre os dois sexos nas várias faixas
etárias, isto é, às diferenças entre as médias.
Taxas de sucesso
Aqui pretende-se ilustrar o seguinte:
nas taxas de sucesso ou insucesso nas provas
de ApFS que diferenças se verificam entre
sexos nos diferentes intervalos etários? Não
estamos aqui a comparar médias, mas tão-
somente frequências ou taxas de sujeitos com
sucesso ou insucesso em cada prova. Os
resultados são os seguintes: (1) aos 6 anos não
se verificam diferenças significativas nas taxas
de sucesso ou insucesso nas provas de trunk
lift, corrida da milha e curl up entre meninas e
meninos. Pelo contrário, na prova de push-up
constatam-se diferenças (χ2(gl: 2) = 22,032;
p<0,001): os meninos possuem maiores valores
de sucesso, bem como taxas diferentes para o
valor 2 (acima da taxa de sucesso). (2) Aos 7, 8
e 9 anos, o quadro é semelhante aquele que foi
traçado para os 6 anos, isto é, apenas
ocorreram diferenças significativas na prova de
push-up [7 anos: χ2(gl: 2) = 33,857; p<0,001; 8
anos: χ2(gl: 2) = 35,916; p<0,001; 9 anos: χ2(2)
= 41,178; p<0,001]. (3) Aos 10 anos de idade,
não se verificam diferenças significativas entre
os sexos nas taxas relativas às provas de trunk
lift e curl up. Já na prova do push up (χ2(gl: 2) =
41,661; p<0,001), os meninos possuem menos
insucesso, e maiores valores de sucesso bem
como da categoria 2. Na corrida da milha
ocorreram diferenças significativas entre os
meninos e as meninas (χ2(gl: 2) = 27,527;
p<0,001), o insucesso dos meninos é menor
do que nas meninas, a taxa de sucesso também
é menor do que nas meninas. Contudo, os
meninos possuem taxas superiores às meninas
no que diz respeito sucesso acima do valor
óptimo.
Valores médios
A tabela 5 mostra o comportamento
médio dos resultados nas provas do curl up,
push up, trunk lift e marcha/corrida da milha nos
dois sexos e em função da idade cronológica.
Não se verificaram interacções
significativas entre idade e sexo, o que traduz a
independência do desempenho em função da
idade relativamente ao sexo. Ao longo da idade
constataram-se, em todas as provas, diferenças
significativas [curl-up: F(4, 3728)=48,25;
p<0,001; trunk lift: F (4, 3732)=128,63; p<0,001;
push-up: F(4, 3731)=3,33; p<0,01; marcha/
corrida: F(4, 3668)=75,21, p<0,001], também se
verificaram diferenças significativas entre os
dois géneros sexuais em todas as provas [trunk
lift: F (1, 3732)= 12,15; p<0,001; push-up: F(1,
3732)= 200,69; p<0,01; marcha/corrida: F(1,
3732)= 274,04, p<0,001], à excepção da prova
do curl up. Na prova de curl up é notório um
incremento significativo dos resultados das
médias nos dois sexos, sendo muito ténues as
diferenças entre os géneros sexuais. O
comportamento das médias do push up nos
dois sexos é bem divergente, salientando os
maiores valores dos meninos em qualquer valor
de idade. Na prova do trunk lift é evidente um
incremento médio ao longo da idade nos dois
sexos. As diferenças em cada valor de idade
favorecem, sempre, em termos médios, as
meninas (à excepção dos 7 e 10 anos). Verifica-
se um declínio dos valores médios na prova da
milha nos dois sexos ao longo da idade. Isto
significa um melhor desempenho, dado
necessitarem menos tempo para cobrir a
distância considerada. De realçar a vantagem
inequívoca dos meninos em todas as idades.
Tabela 5. Média e desvio padrão dos resultados obtidos nas provas físico-motoras do FITNESSGRAM em ambos
os sexos e por idade.
Idade
Trunk lift (cm) Curl up (reptições)
Mas. Fem Mas. Fem
6 24,8±5,6 25,7±5,4 12,4±17,4 11,7±15,3
7 27,4±6,1 27,6±5,8
16,8±21,0 17,1±20,8
8 28,6±6,0 30,0±5,9
20,8±23,4 18,8±20,6
9 30,5±5,9 31,3±5,7
25,3±24,0 23,2±23,0
10 31,9±5,6 32,1±6,6
27,6±22,7 27,9±24,9
Push up (repetições)
Mas.
7,4±7,8
7,8±7,8
8,1±7,9
8,6±8,1
9,5±8,1
Marcha/corrida (min)
Mas.
12,5±2,3
13,2±2,2
12,5±2,2
12,1±1,8
11,9±2,1
Fem
4,5±6,1
4,7±5,8
5,1±6,2
4,9±6,3
5,3±5,9
Fem
13,6±2,1
11,9±2,3
11,4±2,3
10,9±2,4
10,5±2,0

Page 7

Rev. Bras. Cine. Des. Hum.
13
Aptidão física associada à saúde
Análise aos perfis multivariados de aptidão
física
Os principais resultados da função
discriminante, sobretudo as matrizes de
reclassificação, constam na tabela 6 e na tabela
7, respectivamente referentes às meninas e aos
meninos.
Se atentarmos na percentagem de
reclassificação das meninas nos seus grupos
naturais, i.e., a sua idade cronológica, com base
nos seus perfis multidimensionais de aptidão
física, verificamos que aos 6 anos a
percentagem de crianças bem classificadas é
de 63% de meninas e de 60,2% de meninos. A
partir desta idade, a percentagem é baixíssima:
15,6% de meninas e 16,4% de meninos aos 7
anos, 22,2% de meninas e 16,6% aos 8 anos,
18,5% de meninas e 18,4% de meninos aos 9
anos, 46% de meninas e 55,7% de meninos aos
10 anos. Tratam-se, sem qualquer sombra de
dúvida, de valores muito reduzidos de
reclassificação dos meninos nos seus grupos
originais de idade. O que é mais saliente é a
sua “má reclassificação”. É claro que há
crianças em ambos os sexos que na sua idade
revelam um perfil de aptidão que caracteriza as
suas colegas de idades mais avançadas, como
é, por exemplo, o caso dos 6 anos, em que há
33 meninas e 50 meninos com perfis de ApFS
de meninas de 7 anos e assim por diante. Do
mesmo modo aos 7, 8 e 9 anos de idade existem
crianças com ApFS avançada para a idade. No
entanto, aquilo que de certo modo evidencia algo
de preocupante, é verificar a presença de
crianças cujo perfil corresponde ao de crianças
de idade mais baixa. Por exemplo, aos 7 anos
há 175 meninas que possuem um perfil de
aptidão de colegas de 6 anos de idade! E a leitura
estende-se às de 8 e 9 anos de idade. Aos 10
anos de idade, há mais meninas com perfis de
colegas de idade mais baixa, do que aquela que
seria esperada para a sua idade. Situação
idêntica ocorre nos meninos.
DISCUSSÃO
Os resultados referentes às taxas de
sucesso nos diferentes testes da bateria do
FITNESSGRAM são, de algum modo,
semelhantes aos encontrados por Pereira15,
sobretudo no que se refere aos testes de trunk
Tabela 6. Tabela de reclassificação das meninas com base nos resultados significativos da função discriminante
(FD) encontrada*. A negrito encontram-se os números respeitantes às meninas correctamente reclassificadas
nas suas idades (i.e. com um perfil de aptidão esperado para a sua idade).

Idades
6
7
8
9
10
Grupos naturais de idade (previsão com base nos resultados da FD)
6 7 8
165 (63,0%)
33 (12,6%)
36 (13,7%)
175 (41,3%)
66 (15,6)
97 (22,9%)
97 (23,2%)
54 (12,9%)
93 (22,2%)
62 (13,8%)
54 (12,1%)
86 (19,2%)
29 (12,3%)
25 (10,6%)
34 (14,5%)
9
16 (6,1%)
25 (5,9%)
62 (14,8%)
83 (18,5%)
39 (16,6%)
10
12 (4,6%)
61 (14,4%)
113 (27,0%)
163 (36,4%)
108 (46,0%)
Total
262
424
419
448
235

*(L de Wilks=0.795, χ2=408.44, p<0.001)
Tabela 7. Tabela de reclassificação dos meninos com base nos resultados significativos da função discriminante
(FD) encontrada*. A negrito encontram-se os números respeitantes aos meninos correctamente reclassificados
nas suas idades (i.e. com um perfil de aptidão esperado para a sua idade).

Idades
6
7
8
9
10
Grupos naturais de idade (previsão com base nos resultados da FD)
6 7 8
171 (60,2%)
50 (17,6%) 25 (8,8%)
177 (39,7%)
73 (16,4%)
63 (14,1%)
120 (26,1%) 79 (17,2%)
76 (16,6%)
60 (14,2%) 49 (11,6%) 57 (13,4%)
23 (8,4%) 24 (8,8%) 36 (13,2%)
9
20 (7,0%)
45 (10,1%)
60 (13,1%)
78 (18,4%)
38 (13,9%)
10
18 (6,3%)
88 (19,7%)
124 (27,0%)
180 (42,5%)
152 (55,7%)
Total
284
446
459
424
273

*(L de Wilks=0.802, χ2=414.00, p<0.001)

Page 8

14
Lopes et al.
Volume 6 – Número 2 – p. 07-16 – 2004
lift e corrida da milha até aos 9 anos de idade.
Já a partir dos 10 anos as frequências de
sucesso dos meninos e das meninas dos
Açores são ligeiramente inferiores às das
crianças da Maia. As provas mais problemáticas
são o curl up e, sobretudo, o push up. Do mesmo
modo, as frequências de sucesso equivalem às
da população americana 13 até aos 10 anos, se
bem que nesta idade o sucesso das crianças
americanas seja mais elevado. Chamamos a
atenção para a comparação dos resultados da
corrida/marcha da milha das crianças açorianas
com os valores obtidos em crianças hispânicas
ou asiáticas, sobretudo aos 10 anos de idade.
As taxas de sucesso de ambos são
equivalentes, i.e., cerca de 70%. Mas convém
não esquecer que cerca de 30% não cumpre o
critério de sucesso. No que diz respeito ao
sucesso em todas as provas da bateria
FITNESSGRAM, os problemas são visíveis, já
que as percentagens vão diminuindo com a
idade nos dois sexos, sobretudo no feminino.
Era esperado o contrário, já que as experiências
motoras são mais variadas e frequentes, bem
como é mais dilatada a frequência de aulas de
Educação Física e Desportiva das crianças
mais velhas. Contudo, há que ressalvar que um
quadro semelhante ao encontrado nos Açores
foi também descrito nas crianças avaliadas por
Pereira16 e o mesmo ocorreu para as crianças
americanas7.
Se as taxas de sucesso em todas as
provas ao longo da idade vai diminuindo, qual
será a explicação para este facto? Será a
ausência de níveis moderados a elevados de
actividade física das crianças? Será a sua
“dependência” a um estilo de vida mais
sedentário ocasionado pela diminuição do andar
a pé, dos jogos de rua, das brincadeiras nos
espaços do local da habitação, do aumento das
horas a ver TV e jogos de vídeo? Será pela
ausência de estímulos mais elevados e
frequentes de experiências motoras nas aulas
de Educação Física e Desportiva? Será pela
ausência de programas de avaliação e de
promoção de “educação para a aptidão”,
“educação para uma vida mais activa e
saudável”, “educação para maior riqueza de
cultura motora baseada no ludismo e no
Desporto”? Qualquer que seja(m) a(s)
resposta(s), há que inverter rapidamente este
quadro, sob pena de termos, já em idades
baixas, uma população inactiva e inapta na sua
ApFS. As consequências negativas deste facto
na adolescência e idade adulta podem ser
elevadas do ponto de vista da saúde, já que a
inactividade e a inaptidão estão intimamente
associadas a factores de risco de doenças
cardiovasculares2, 17, 22 para além de uma forte
pobreza de cultura motora, e diminuição da
capacidade de trabalho e usufruto adequado dos
momentos de lazer.
Conquanto não seja usual tratar
normativamente os dados de aptidão física
obtidos a partir de uma avaliação criterial, este
tratamento permite-nos ter indicações mais
precisas sobre o desempenho diferencial
relativamente à idade e ao género sexual.
Embora não se trate de um estudo longitudinal,
os dados indicam claramente um aumento do
desempenho com a idade. À excepção da prova
curl up os grupos etários mais velhos obtiveram
desempenhos significativamente superiores aos
mais novos com os meninos a mostrarem
desempenhos superiores às meninas. Estes
resultados estão em consonância com os
referenciados na literatura, nomeadamente na
que se refere a estudos longitudinais5, 10, 19.
Na análise dos perfis multivariados de
ApFS procurou-se responder a uma questão da
maior importância, e que é de certo modo
completamente distinta das anteriores: dado que
a aptidão física corresponde a um conceito de
natureza multidimensional, i.e., é marcada por
um conjunto conhecido de indicadores, seria
interessante verificar até que ponto o perfil
multivariado de aptidão de cada sujeito
corresponde, de facto, àquele que caracteriza
o seu grupo etário. Se este for o caso, espera-
se, que no seio de cada grupo de idade
tenhamos a maior percentagem de sujeitos, e
que as frequências noutros grupos de idade
sejam diminutas, ou praticamente irrelevantes.
Se este não for o caso, então teremos que ler
tal resultado num contexto mais claro da aptidão
de cada criança no seu intervalo de idade/
desenvolvimento motor e repensar aspectos da
própria estrutura do planeamento e condução
das aulas. Espera-se que os sujeitos que estão
nos seus grupos naturais (i.e., em cada valor
discreto de idade) possuam um perfil de aptidão
física que, com base nos resultados do
procedimento estatístico, os reclassifique
correctamente no seu valor de idade. Se a

Page 9

Rev. Bras. Cine. Des. Hum.
15
Aptidão física associada à saúde
reclassificação não for adequada, então teremos
que pesquisar os que são reclassificados em
grupos de idade mais avançada (o que traduz
que tais crianças possuem perfis de aptidão
física superior à esperada para a sua idade), ou
mais atrasada (e neste caso teríamos perfis de
aptidão de sujeitos, por exemplo de 8 anos que
correspondem a crianças com 7 ou seis anos
– um nível “atrasado” de aptidão física
relativamente aquela que seria esperada para a
sua idade).
Na pesquisa de Freitas et al.9, realizada
com uma amostra de crianças e jovens do
arquipélago da Madeira, Portugal, o uso da
análise da função discriminante foi
esclarecedor, ao permitir uma forte
reclassificação (sempre superior a 70%) dos
sujeitos em cada sexo e em cada valor discreto
de idade. Em contrapartida, os valores obtidos
nas crianças dos Açores são algo
problemáticos, dada a forte presença de
reclassificações com baixíssima frequência nos
grupos naturais de idade. Este facto levanta,
necessariamente dois problemas que urge
resolver: o primeiro radica na necessidade em
determinar, com o maior rigor possível, o estado
de prontidão desportivo-motora de cada criança.
O uso algo extensivo dos testes da bateria do
FITNESSGRAM, à qual se podem associar
outros de natureza normativa (por exemplo da
bateria FACDEX11 ou da AAHPERD1, são um
auxiliar precioso para o professor. Mas não basta
“testar” as crianças. É imperioso um tratamento
sério e esclarecido da informação, sobretudo o
recurso à construção de perfis dos alunos para
se ajuizar, com maior qualidade, o nível de
prontidão de cada criança. Com base na
informação anteriormente obtida, urge uma
redefinição das opções didáctico-metodológicas
das aulas de Educação Física. Convém ter
sempre presente que aquilo que caracteriza as
crianças são sobretudo diferenças de prontidão
e de desempenho. As crianças são mais
diferentes do que iguais! Daqui que se deva
apostar em diferentes formas de organização
das aulas, diversificando conteúdos e
estratégias. Há que motivar fortemente as
crianças para uma participação mais activa
durante as aulas, propondo actividades e
tarefas, de complexidade crescente, onde o
sucesso esteja sempre presente.
CONCLUSÃO
Em conclusão, as diferenças de
médias mostram, de forma clara, a distinção
entre meninos e meninas, tendo aqueles
desempenhos superiores a estas. Os valores
médios das provas de ApFS salientam um
incremento do desempenho das crianças em
função da idade. Embora a taxa de sucesso na
prova de trunk lift em todas as idades e da prova
de marcha corrida da milha até aos 9 anos de
idade, em ambos os sexos, seja 100%, nas
restantes provas ocorrem taxas de sucesso
reduzidas, aumentando o insucesso com o
aumento da idade. A percentagem dos que
passam todos os critérios das 4 provas de ApFS
vai diminuindo ao longo da idade. Constatou-se
uma percentagem reduzida de reclassificação
das crianças de ambos os sexos nos seus
grupos etários naturais, havendo uma
percentagem elevada quer de meninos quer de
meninas que possuem perfis de ApFS inferiores
aos esperados para a sua idade. Este quadro é
bem saliente aos 7, 8, 9 e 10 anos de idade.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. AAHPERD. Physical Best. The AAHPERD guide
to physical fitness education and assessment.
Reston: AAHPERD; 1989.
2. Blair SN. Physical activity, physical fitness, and
health. Res Q Exerc Sport. 1993;64(4):365-376.
3. Blair SN, Clark DG, Cureton KJ, Powell KE.
Exercise and fitness in childhood: implications for
lifetime of health. In: Gisolfi CV, Lamb DR, editors.
Perspectives in Exercise Science and Sport
Medicine. Indianapolis: Benchmark Press; 1989.
4. Bouchard C, Shephard RJ. Physical activity, fitness,
and health: The model and key concepts. In:
Boouchard C, Shephard RJ, Stevens T, editors.
Physical Activity, Fitness, and Health.
International Proceedings and Consensus
Statement. Champaign: Human Kinetics; 1992.
5. Branta CHJ, Seefeldt V. Age Changes in Motor Skills
During Childhood and Adolescence. Exerc Sport
Sci Rev. 1984;12:467-520.
6. Bungum TJ, Jackson AW, Weiller KH. One-mile
run performance and body mass index in asian and
pacific islander youth: passin rates for the
fitnessgram. Res Q Exerc Sport. 1998;69(1):89-
93.
7. Corbin CB, Pangrazi RP. Are American children and
youth fit? Res Q Exerc Sport. 1992;63:96-106.
8. Freedson PS, Cureton KJ, Heath GW. Status of
field-based fitness testing in children and youth.
Prev Med. 2000;31:S77-S85.

Page 10

16
Lopes et al.
Volume 6 – Número 2 – p. 07-16 – 2004
9. Freitas DL, Marques AT, Maia JAR. Aptidão física
da população escolar da região autónoma da
Madeira. Funchal: Universidade da Madeira; 1997.
10. Freitas DL, Maia JA, Beunen GP, Lefevre JA,
Claessens AL, Marques AT, et al. Maturação
esquelética e aptidão física em crianças e
adolescentes madeirenses. Rev Portuguesa Ciê
Desp. 2003;3(1):61-78.
11. GCDE. FCDEX. Desenvolvimento somato-
motor e factores de excelência desportiva na
população escolar portuguesa: Gabinete
Coordenador do Desporto Escolar; 1991.
12. Gutin B, Manos T, Strong W. Defining health and
fitness: First step toward establishing children´s
fitness standards. Res Q Exerc Sport.
1992;63:128-132.
13. Looney MA, Plowman SA. Passing Rates of
American Children and Youth on the
FITNESSGRAM Criterion-Referenced Physical
Fitness Standards. Res Q Exerc Sport.
1990;61(3):215-223.
14. Meredith MD, Welk GJ. Fitnessgram. Test
administration manual. 2 ed. Champaign:
Human Kinetics; 1999.
15. Pereira AMR. Crescimento somático e aptidão
física de crianças com dades compreendidas
entre os seis e os dez anos de idade. Um
estudo no Concelho da Maia [Dissertação de
Mestrado]. Porto: Universidade do Porto; 2000.
16. Pereira PCR. Influência parental e outros
determinantes nos níveis de actividade física.
Um estudo em jovens do sexo feminino dos
12 aos 19 anos [Dissertação de Mestrado]. Porto:
Universidade do Porto; 1999.
17. Riecham SE, Schoen RE, Weissfeld JL, Thaete
FL, Kriska AM. Association of physical activity
and visceral adipose tissue in older women and
men. Obes Res. 2002;10:1065-1073.
18. Seefeldt V, Vogel P. Children and fitness: A public
health perspective. A response. Res Q Exerc
Sport. 1987;58:331-333.
19. Simons J, Beunen GP, Renson R, Classens ALM,
Lefevre JAV. Growth and fitness of Flemish
girls. The Leuven growth study. Champaign:
Human Kinetics; 1990.
20. Simons-Morton BG, Parcel GS, O´Hara NM, Blair
SN, Pate RR. Health-related physical fitness in
childhood: status and recommendations. Annu
Rev Public Health. 1988;9:403-425.
21. Weiller KH, Jackson AW, Meyer RD. 1-Mile run
performance and body mass index in Hispanic
youth: passing rates for the fitnessgram. Pediatr
Exerc Sci. 1994;6:267-274.
22. Williams PT. Physical fitness and activity as
separate heart disease risk factors: a meta-
analysis. Med Sc Sports Exerc. 2001;33(5):754-
761.
Endereço para correspondência:
Vítor Pires Lopes
Escola Superior de Educação de Bragança
Campus de Santa Apolónia
Apartado 1101
5301-856 Bragança
e.mail: vplopes@ipb.pt
Recebido em 03/02/04
Revisado em 04/06/04
Aprovado em 06/07/04
Agradecimentos
Esta investigação foi co-financiada pela Direcção Regional de Educação Física e Desporto e Direcção Regional
da Ciência e Tecnologia da Região Autónoma dos Açores, Portugal.