Article

El centro asistencial como extensión comunitaria de la función docente. Una experiencia piloto Care centre: Community outreach service provided by academic staff. A pilot experience

Cultura y Educación (Impact Factor: 0.27). 11/2001; 13(4):399-405. DOI: 10.1174/113564001753366775

ABSTRACT Este artículo intenta transmitir los primeros diez años de funcionamiento del Centro Asistencial, como extensión docente de la Cátedra de Psicología y Psicopatología del Lenguaje, Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario, República Argentina. Se trata de una experiencia piloto docente-asistencial. Realizamos un trabajo interdisciplinar, donde la complementariedad, en el campo operativo nos compromete a una permanente formación disciplinar, en un encuentro cooperativo entre diferentes teorías, líneas de trabajo, posiciones asumidas frente al quehacer docente y clínico. La actividad en el centro asistencial se desarrolla con niños pertenecientes a una población de desocupados o sub-ocupados llegados por movimientos migratorios internos, con bajos recursos y bajo nivel de instrucción que viven en una de las llamadas villas miserias de la ciudad. The paper describes the first ten years of the "Child Care Centre" set up by the departments of Psychology and Language Psychopathology (College of Psychology, University of Rosario, Argentina) as an extension to academic instruction. It is a pilot experience in combining instruction and assistance. This kind of inter-disciplinary, coordinated, complementary work, in the fields of education and clinical psychology, involves permanent professional training. It is a cooperative encounter between different theories, approaches to work, and positions adopted toward instruction and health-care by professionals. Children of unemployed parents or low-income homes participate in the centre's activities. These underprivileged children have little schooling and live in so-called "villas miserias" (city slums) as a result of national migratory moves or displacements

0 Bookmarks
 · 
65 Views