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Propuesta de evaluación de objetos de aprendizaje

Departamento de Informática y Automática, Universidad de Salamanca, 37008, Salamanca España

ABSTRACT Los estándares e-learning representan la posibilidad de evitar pro-blemas de interoperabilidad entre plataformas y los objetos de aprendizaje una alternativa de reutilizar e intercambiar contenidos. Sin embargo los estándares no garantizan la calidad del contenido de estos objetos para ser considerados como una base de conocimientos con información actualizada, fiable y adecua-da a sus necesidades y requisitos de aprendizaje. Debido a lo anterior, esta pro-puesta sugiere a los docentes que trabajen en e-learning un modelo para gestio-nar el conocimiento de manera que les ayude a administrar información de ca-lidad para estructurar sus cursos con la intervención de estándares educativos.

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Available from: Adriana Berlanga, Sep 01, 2015
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