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Heterogeneidade neuropsicológica na esclerose múltipla

Psicologia Reflexão e Crítica (Impact Factor: 0.09). 01/2008; 21:100-109. DOI: 10.1590/S0102-79722008000100013

ABSTRACT A esclerose múltipla (EM) é uma doença neurológica progressiva e incapacitante, cujos sintomas afetam o
funcionamento motor, sensorial e psicológico. Diversas variáveis clínicas e psicossociais influenciam o perfil
neuropsicológico na EM, que é extremamente heterogêneo. O objetivo principal do presente estudo foi investigar
a possibilidade de estratificar estatisticamente portadores de EM e controles a partir das dimensões neurológica,
sócio-demográfica e neuropsicológica de funcionamento. A partir desse objetivo, foi conduzido um procedimento
de análise de conglomerados utilizando cinco instrumentos neuropsicológicos, selecionados dentre uma gama
de nove medidas, de acordo com a acurácia diagnóstica. A amostra foi constituída por 45 pessoas saudáveis e
35 portadores de EM com características sócio-demográficas semelhantes. Os resultados indicaram uma solução
ideal com quatro conglomerados a partir de duas dimensões, funcionamento “cognitivo” e “psicossocial”, que
representam aspectos independentes, porém não disjuntivos, do funcionamento neuropsicológico na EM.

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    ABSTRACT: Multiple sclerosis (MS) is a progressively disabling neurological disease which symptoms affect sensory, motor and psychological functioning. Several clinical neurological and psychological variables influence the neuropsychological profile in MS, which is extremely heterogeneous. The main objective of the present study was to investigate if it is possible to statistically stratify control subjects and MS patients from neurological, socio-demographic and neuropsychological dimensions. With this purpose we applied cluster analysis procedures to five neuropsychological instruments selected according to diagnostic accuracy from a pool of 9 neuropsychological tests. The sample was composed of 45 healthy controls and 35 MS patients with similar socio-demographic characteristics. The results indicated an ideal solution with 4 different clusters according to two dimensions: "cognitive" and "psychosocial" functioning, which represent independent but non-disjunctive aspects of neuropsychological functioning in MS.
    Psicologia : Reflexão e Crítica. 01/2008;
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    ABSTRACT: This study aimed to evaluate quality of life (QoL) and psychological vulnerability (anxiety, stress and depression) of patients with multiple sclerosis (MS) who would undergo Hematopoietic Stem Cell Transplantation (HSCT). The sample consisted of 13 patients. The following instruments were used: MOS 36-Item Short-Form Health Survey (SF-36), Hospital Anxiety and Depression Scale (HAD) and Lipp's Stress Symptoms Inventory for Adults (ISSL). Data analysis was performed according to specific recommendations for each instrument. The obtained results showed that the physical and mental damage the illness (and/or transplantation) imposed is significantly related with the emergence of depression, anxiety and stress in participants.
    Psicologia Reflexão e Crítica 12/2012; 26(1):58-66. · 0.09 Impact Factor
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    ABSTRACT: Se realiza un análisis bibliométrico de las revistas multidisciplinares de psicología recientemente incorporadas en la Web of Science (WoS) en los años 2008 y 2009. Se analizó un total de 448 "artículos" y "revisiones", donde se examinaron la nacionalidad de los autores, el índice de autoría y los contenidos de los trabajos. Los resultados muestran que Psicologia: Reflexão e Crítica es la revista que más artículos posee publicados. Existen diferencias en la diversidad y número de países colaboradores, siendo la revista Universitas Psychologica, la que posee una mayor representación de autores de países diferente al de origen de la revista. Predominan los artículos individuales (31,25%), seguidos de trabajos firmados por dos (28,57%) y tres autores (21,43%); la mayoría de los artículos se clasifican dentro de las áreas de Psicología Social (18,75%), seguidos de artículos de Psicología Clínica (16,74%) y trabajos relacionados con Psicología de la Educación (11,16%), matizando que la mayor aportación de trabajos clínicos proviene de la Revista Latinoamericana de Psicopatología Fundamental (con un 40,7% del total de sus publicaciones).
    Psicologia Reflexão e Crítica 12/2009; 23(2):384-408. · 0.09 Impact Factor

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Jun 5, 2014