The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières (Can J Nurs Res )

Publisher: McGill University. School of Nursing

Description

The CJNR is a peer-reviewed, quarterly journal published by the McGill University School of Nursing. In its 33rd year of publication with world-wide circulation, the CJNR's primary mandate is to publish original nursing research that develops basic knowledge for the discipline and examines the application of the knowledge in practice. Research related to education and history is also welcomed, as are methodological, theoretical, and review papers that advance nursing science. Letters or commentaries about published articles are encouraged.

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  • Website
    Canadian Journal of Nursing Research website
  • Other titles
    Canadian journal of nursing research, Nursing papers, Revue canadienne de recherche en sciences infirmières, CJNR
  • ISSN
    0844-5621
  • OCLC
    19034331
  • Material type
    Periodical, Internet resource
  • Document type
    Journal / Magazine / Newspaper, Internet Resource

Publications in this journal

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    ABSTRACT: The purpose of this study was to investigate how staff nurses and their managers exercise power in a hospital setting in order to better understand what fosters or constrains staff nurses' empowerment and to extend nurse empowerment theory. Power is integral to empowerment, and attention to the challenges in nurses' work environment and nurse outcomes by administrators, researchers, and policy-makers has created an imperative to advance a theoretical understanding of power in the nurse–manager relationship. A sample of 26 staff nurses on 3 units of a tertiary hospital in western Canada were observed and interviewed about how the manager affected their ability to do their work. Grounded theory methodology was used. The process of seeking connectivity was the basic social process, indicating that the manager plays a critical role in the work environment and nurses need the manager to share power with them in the provision of safe, quality patient care. French L'objectif de cette étude était d'examiner comment s'effectue l'exercice du pouvoir par les gestionnaires et le personnel infirmier en milieu hospitalier afin d'une part de mieux comprendre ce qui favorise ou contraint l'autonomisation des infirmières et infirmiers et d'autre part de contribuer au développement de la théorie de l'autonomisation du personnel infirmier. Le pouvoir d'action faisant partie intégrante de la notion d'autonomisation, l'attention portée par les administrateurs, les chercheurs et les décideurs aux résultats du personnel infirmier ainsi qu'aux difficultés avec lesquelles celui-ci doit composer dans son milieu de travail a rendu nécessaire le développement d'une compréhension théorique plus approfondie de l'exercice du pouvoir au sein de la relation qui lie les gestionnaires aux infirmières et infirmiers. Un échantillon composé de 26 membres du personnel infirmier de 3 unités d'un hôpital de soins tertiaires de l'ouest du Canada a été observé et soumis à des entretiens portant sur la façon dont les gestionnaires influencent la capacité des infirmières et infirmiers à effectuer leur travail. Une méthodologie favorisant le développement d'une théorie enracinée dans les données empiriques a été employée. L'étude a permis de constater que la quête de liens est le processus social fondamental à l'œuvre, ce qui indique que les gestionnaires jouent un rôle essentiel dans le milieu de travail et que le personnel infirmier a besoin que ceux-ci partagent avec lui l'exercice du pouvoir pour assurer la prestation aux patients de soins sécuritaires et de qualité.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 09/2014; 46(3).
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    ABSTRACT: Despite decades of pain research, substandard pain management continues to be distressingly prevalent across health-care settings. This integrative literature review analyzes and synthesizes barriers to effective pain management and identifies areas for future investigation in a Canadian context. Three sets of key barriers were identified through thematic analysis of 24 original research studies published in the period 2003–13: patient, professional, and organizational. These barriers rarely occurred in isolation, with many studies reporting examples in all three categories. This suggests that interventions need to reflect the multifactorial nature of pain management. Reframing pain education as a public health ini tiative could lead to sustainable improvement, as could the strengthening of partner ships between patients and health-care providers. There are tremendous opportunities for the advanced practice nurse to take a lead in pain management. The delivery of high-quality care that encompasses effective pain management strategies must be a priority for nursing. Research approaches, such as pragmatic mixed methods, that offer contextual understanding of how pain is managed are suggested. French Bien que la question de la douleur ait fait l'objet de recherches depuis plusieurs décennies, la douleur est encore très mal gérée dans la plupart des milieux de la santé. Le présent examen par intégration de la littérature analyse et fait la synthèse des obstacles qui empêchent une gestion efficace de la douleur et identifie des domaines qui devront faire l'objet d'études en contexte canadien. Trois types d'obstacles ont été identifiés à l'aide d'une analyse thématique de 24 études originales publiées entre 2003 et 2013 : ceux qui relèvent du patient, ceux d'ordre professionnel et ceux de nature organisationnelle. Ces obstacles se manifestent rarement de façon isolée et nombre d'études offrent des exemples des trois types, ce qui suggère que les interventions doivent refléter la nature multifactorielle de la gestion de la douleur. Le recadrage de l'éducation en matière de douleur dans le cadre d'une initiative de santé publique pourrait mener à des améliorations durables, tout comme le renforcement des partenariats entre les patients et les professionnels de la santé. Les occasions qui s'offrent aux infirmières en pratique avancée de jouer un rôle de premier plan en matière de gestion de la douleur sont immenses. La prestation de soins de grande qualité qui s'appuient sur des stratégies de gestion de la douleur efficaces doit être une priorité en soins infirmiers. Les auteures suggèrent l'adoption d'approches de recherche offrant une compréhension contextuelle de la gestion de la douleur, telles les méthodes mixtes pragmatiques.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 09/2014; 46(3).
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    ABSTRACT: The authors, as doctoral candidates and registered nurses, took on a qualitative research project investigating nursing practice in a research-intensive organization. Their aims were to explore and describe how nurses in the ambulatory care setting assist patients and families, including how nursing practice was carried out, constraints to practice, and the influence of the interprofessional milieu. Their first finding, in part because of the qualitative research design used, concerned the potential impact of the organizational ethics review process on the project. The authors discuss how the language, definition of risk, and notion of informed consent articulated in the organizational review process influenced both the research timeline and (potentially) the study itself. While not dismissing the value of ethics review, they explore the tension of overlaying generic criteria for quantitative research, specifically randomized controlled trials, on nursing research from other traditions. French À titre de doctorantes et d'infirmières, les auteures ont entrepris un projet de recherche qualitative visant à examiner les pratiques infirmières au sein d'une organisation axée sur la recherche. Cette étude a pour objectif d'explorer et de décrire la façon dont les infirmières en soins ambulatoires œuvrent auprès des patients et des familles, y compris la prestation des soins infirmiers, les contraintes de la pratique et l'influence du milieu interprofessionnel. En raison du choix de la méthode de recherche qualitative utilisée, les premiers résultats de l'étude portent sur l'impact potentiel du processus d'examen déontologique organisationnel sur le projet. Les auteures se penchent sur l'influence qu'exercent le langage, la définition du risque et la notion de consentement éclairé établie dans le processus d'examen organisationnel sur l'échéancier de recherche et (potentiellement) sur l'étude même. Bien qu'elles ne minimisent aucunement la valeur de l'examen déontologique, elles explorent la tension qu'entraîne la superposition de critères génériques en recherche quantitative, particulièrement les essais cliniques randomisés, sur la recherche infirmière issue d'autres traditions.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 09/2014; 46(3).
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    ABSTRACT: Males represent approximately 6.8% of registered nurses in Canada and consequently constitute an untapped health workforce resource. The authors investigated environmental work factors in the acute-care setting and their influence on male RNs' job satisfaction and intention to stay in the profession. They conducted a cross-sectional study of male RNs employed in acute-care settings in the province of Ontario. Correlations and multiple regression analyses were used to examine career satisfaction and intentions. Nurses who were most satisfied with their career valued extrinsic rewards (pay, vacation, and benefits), control and responsibility, and opportunities for professional development; those who were least satisfied and voiced their intention to leave the profession tended to work part time, experience gender mistreatment, and be dissatisfied with extrinsic awards, scheduling, and organizational support. A unique finding of this study relates to the significant predictive relationship between gender mistreatment and males' intention to leave. French La profession infirmière compte environ 6,8 pour cent d'hommes au Canada, une main-d'œuvre qui constitue une ressource inutilisée dans le domaine de la santé. Les auteurs ont examiné les facteurs environnementaux reliés au travail dans des services de soins actifs et l'influence qu'ils exercent sur le degré de satisfaction professionnelle chez les infirmiers ainsi que leur intention de demeurer dans la profession. Dans le cadre d'une étude de prévalence chez les infirmiers œuvrant dans des services de soins actifs dans la province de l'Ontario, des corrélations ont été établies et des analyses de régressions multiples ont été réalisées. Les infirmiers dont le degré de satisfaction était le plus élevé accordaient une importance aux récompenses extrinsèques (traitements salariaux, vacances, avantages sociaux), au degré de contrôle et de responsabilité et aux possibilités de développement professionnel. Ceux qui étaient les moins satisfaits et qui ont exprimé leur intention de quitter la profession travaillaient surtout à temps partiel, vivaient des mauvais traitements à caractère sexiste et éprouvaient de l'insatisfaction concernant les récompenses extrinsèques, les horaires et le soutien organisationnel. Cette étude a révélé l'existence d'un important lien prédictif entre les mauvais traitements à caractère sexiste et l'intention des infirmiers de quitter la profession.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 09/2014; 46(3).
  • The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 09/2014; 46(3).
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    ABSTRACT: The purpose of this scoping review was to map key themes in the Canadian literature on the professional integration of internationally educated nurses (IENs), identify the types and sources of and gaps in evidence, and offer recommendations for research. The work was guided by a 6-step methodological framework for scoping reviews. The search and selection of academic and grey literature for the period 2000–13 resulted in a sample of 157 papers for full-text screening. Themes derived from the literature reflect stages of IENs' professional integration: pre-immigration and early arrival, professional recertification, workforce integration, and workplace integration. Data were extracted, coded, and collated using electronic charts. Numerical and qualitative thematic summaries were used to analyze the data. Recommendations for research are as follows: create data systems to track IEN immigration and integration; determine the effectiveness of programs and policies for IENs; and examine the influence of language proficiency on professional recertification, workplace integration, and patient safety. French La présente analyse exhaustive a pour objectif de recenser les thèmes clés traités dans la documentation canadienne portant sur l'intégration professionnelle du personnel infirmier formé à l'étranger (PIFÉ), de déterminer les types et les sources des données probantes ainsi que les lacunes, et d'émettre des recommandations en matière de recherche. Dans le cadre de cette analyse, les auteures ont utilisé un cadre méthodologique comportant six étapes. Le recensement et la sélection d'une littérature didactique et d'une documentation parallèle couvrant la période de 2000 et 2013 a mené à un examen des textes intégraux de 157 documents de recherche. Les thèmes extraits de la littérature reflètent les étapes de l'intégration professionnelle des PIFÉ : la pré-immigration et l'arrivée au Canada; le recertification professionnelle; l'intégration au marché du travail; et l'intégration au travail. Des données ont été extraites, codées et rassemblées en utilisant des tableaux électroniques. Des résumés thématiques numériques et qualitatifs ont été utilisés pour analyser les données. Les recommandations en matière de recherche sont les suivantes : créer des systèmes de données pour suivre la démarche d'immigration et d'intégration du PIFÉ; déterminer l'effi cacité des programmes et des politiques à l'intention des PIFÉ; et examiner l'influence de la maîtrise de la langue sur la recertification professionnelle, l'intégration au travail et la sécurité des patients.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 09/2014; 46(3).
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    ABSTRACT: A total of 27 gay and bisexual men were interviewed about how they perceived the criminal prosecution of persons living with HIV who do not disclose their HIV status. The stories that emerged from the interviews raise questions about the nature of the gay community. The findings centre on the participants' descriptions of (1) the heterosexual meta-culture, (2) the locales of gay life, and (3) unsupportive elements in the gay community. Analysis of the interview data situates the gay community as a place of both inclusion and exclusion and as a heterogeneous environment. French Des entrevues ont été menées auprès de 27 hommes gais et bisexuels afin de sonder leurs perceptions à l'égard des poursuites criminelles intentées contre les personnes vivant avec le VIH/sida qui n'ont pas divulgué leur état. Les récits qui en découlent soulèvent des questions sur la nature de la communauté gaie. Les données touchent aux descriptions des participants concernant 1) la métaculture hétérosexuelle; 2) les lieux de la culture gaie; 3) les éléments non solidaires au sein de la communauté gaie. L'analyse des données d'entrevue situe celle-ci comme un espace à la fois d'inclusion et d'exclusion et comme un milieu hétérogène.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 01/2014; 46(2).
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    ABSTRACT: This article provides an overview of cognitive load theory (CLT) and explores applications of CLT to health profession and nursing education research, particularly for multimedia and simulation-based applications. The article first reviews the 3 components of cognitive load: intrinsic, extraneous, and germane. It then discusses strategies for manipulating cognitive load variables to enhance instruction. Examples of how CLT variables can be modulated during instruction are provided. Lastly, the article discusses current applications of CLT to health profession and nursing education research and presents future research directions, focusing on the areas of multimedia and simulation-based learning. French Le présent article offre un aperçu de la théorie de la charge cognitive (TCC) et explore les applications de la TCC dans la recherche sur la formation des professionnels de la santé et des soins infirmiers, plus particulièrement les applications multimédias et fondées sur la simulation. L'article revoit tout d'abord les trois types de charge cognitive : intrinsèque, extrinsèque et germane. Il examine ensuite les stratégies permettant de manipuler les variables de la charge cognitive en vue d'améliorer l'enseignement. Des exemples montrant comment les variables de la TCC peuvent être modulées pendant l'enseignement sont fournis. Enfin, l'article discute les applications actuelles de la TCC dans le domaine de la recherche sur la formation des professionnels de la santé et des soins infirmiers et présente les orientations futures de la recherche, l'accent étant mis sur les secteurs de l'apprentissage multimédia et fondé sur la simulation.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 01/2014; 46(2).
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    ABSTRACT: Self-care is an outcome of nursing care that is instrumental for promoting recovery and preventing complications following hospitalization. The Therapeutic Self-Care (TSC) measure was developed to assess self-care ability in acute-care settings. Its content was derived from a conceptualization of self-care generated from an extensive literature review. Clinical experts considered the 13 items of the TSC measure as relevant, supporting its content validity. Findings of 1 study indicate that the items are internally consistent and loaded on 1 factor. The TSC scores correlate with relevant concepts. The TSC measure quantifies patients' perceived ability for self-care, operationalized in behaviours related to taking medications, recognizing and managing symptoms, carrying out activities of daily living, and managing changes in condition. It can be used to guide and evaluate nursing care. French L'autogestion des soins est un résultat de soins infirmiers déterminant pour le rétablissement du patient et la prévention des complications après une hospitalisation. Dans le but d'évaluer la capacité d'autogestion dans un contexte de soins actifs, nous avons élaboré un instrument de mesure appelé Therapeutic Self-Care (TSC). Son contenu est dérivé d'une conceptualisation de l'autogestion fondée sur une vaste synthèse de la recherche sur le sujet. Des experts cliniques ont confirmé la pertinence de ses 13 items et corroboré la validité de son contenu. Une étude a montré que les items ont une cohérence interne et sont représentés par un seul facteur. Les scores corrèlent avec les concepts pertinents. L'instrument quantifie la capacité d'autogestion des soins telle que perçue par le patient, opérationnalisée notamment dans les comportements touchant la prise des médicaments, la reconnaissance des symptômes et leur gestion, l'exécution des activités de la vie quotidienne et la modification de l'état de santé. Il peut servir à guider la prestation des soins infirmiers et à évaluer celle-ci.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 01/2014; 46(1).
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    ABSTRACT: The Women To Women project, a computer-based support and educational research intervention, was designed to help rural women better understand and manage their chronic illnesses. Its impact on psychosocial adaptation has been reported elsewhere. This article reports on the effect of a computer intervention on chronic illness self-management skills and quality of life. Using a parallel 2-group study design, the researchers randomized 309 middle-aged rural women with chronic conditions to either a computer-based intervention or a control group. They collected data on self-management of chronic illness and quality of life indicators at baseline and at the end of the intervention. Women in the intervention group reported significantly more self-efficacy in managing their chronic disease than those in the control group and the observed effect was of moderate size. Women in the intervention group also reported statistically significant gains in quality of life; effect sizes were small but consistent. Select chronic illness self-management skills and quality of life can be positively influenced by a well-designed computer intervention. French Le projet « Women To Women », une initiative de soutien par ordinateur et de recherche en intervention éducative, a été conçu pour aider les femmes en région rurale à mieux comprendre et gérer les maladies chroniques dont elles souffrent. Son impact sur l'adaptation psychosociale a été rapporté dans une publication antérieure. L'article qui suit fait état de l'effet d'une intervention par ordinateur sur les capacités d'autogestion de maladies chroniques et de la qualité de vie. Menant une étude parallèle auprès de deux groupes, les chercheurs ont randomisé 309 femmes d'âge moyen vivant en région rurale et atteintes de maladies chroniques, les assignant à un groupe bénéficiant d'une intervention par ordinateur ou à un groupe de contrôle. Ils ont recueilli des données sur les indicateurs d'autogestion des maladies chroniques et de la qualité de vie au début et à la fin de l'intervention. Les femmes du groupe ayant eu accès aux interventions ont dit être beaucoup plus efficaces en ce qui a trait à la gestion de leurs maladies chroniques, comparativement à celles du groupe de contrôle, et l'effet observé était d'ampleur modérée. Les femmes du premier groupe ont aussi signalé des gains statistiquement significatifs quant à la qualité de vie; les valeurs des effets observés étaient faibles mais cohérentes. Une intervention par ordinateur bien conçue peut exercer une influence positive sur les habiletés d'autogestion de maladies ciblées et sur la qualité de vie.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 01/2014; 46(1).
  • The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 01/2014; 46(2).
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    ABSTRACT: The objective of this study was to ascertain the information needs and knowledge-dissemination preferences of acute-care administrators with respect to advanced practice nursing (APN). Supportive leadership is imperative for the success of APN roles and administrators need up-to-date research evidence and information, but it is unclear what the information needs of administrators are and how they prefer to receive the information. A survey tool was developed from the literature and from the findings of a qualitative study with acute-care leaders. Of 107 surveys distributed to nursing administrators in 2 teaching hospitals, 79 (73.8%) were returned. Just over half of respondents reported wanting APN information related to model of care and patient and systems outcomes of APN care; the majority expressed a preference for electronic transmission of the information. Researchers need multiple strategies for distributing context-specific APN evidence and information to nursing administrators. French L'objectif de cette étude était de déterminer les besoins en information et les préférences en matière de transmission du savoir des administrateurs de soins actifs en ce qui concerne les pratiques infirmières avancées (PIA). Les infirmières et infirmiers en PIA doivent impérativement bénéficier du soutien de leur direction pour accomplir adéquatement leur travail. Les administrateurs ont quant à eux besoin d'information et de résultats de recherche à jour pour offrir ce soutien, mais l'information dont ils ont besoin et la façon dont ils souhaitent la recevoir demeurent incertains. Un outil de sondage a été élaboré à partir de la littérature sur le sujet et des résultats d'une étude qualitative menée auprès de dirigeants de services de soins actifs. Sur un total de 107 formulaires distribués à des administrateurs de soins infirmiers dans deux hôpitaux d'enseignement, 79 (73,8 %) ont été remplis et retournés. Un peu plus de la moitié des répondants ont indiqué vouloir de l'information liée aux PIA portant sur les modèles de soins et les résultats des PIA pour les patients et le système, et la majorité d'entre eux ont dit avoir une préférence pour l'information transmise par voie électronique. Les chercheurs doivent user de stratégies multiples pour diffuser auprès des administrateurs de soins infirmiers l'information et les résultats de recherche sur les PIA propres à divers contextes.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 01/2014; 46(2).
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    ABSTRACT: Rural patients can wait up to 32 hours for transfer to cardiac catheterization (CATH) for events related to acute coronary syndrome (ACS). Pain arising from myocardial ischemia can be severe and anxiety-provoking. Pain management during this time should be optimized in order to preserve vulnerable myocardial muscle. This qualitative focus group study solicited the perspectives of ACS patients and emergency staff nurses on the rural patient experience of cardiac pain and anxiety and priorities and barriers to optimal assessment and management of ACS pain. Patients described ACS pain as moderate to severe, with pain in the chest, arms, back, shoulders, and jaw. Pain was well assessed and managed upon arrival in the emergency department but anxiety was not routinely assessed or treated. Barriers identified were poor management of patients with different acuity levels, high patient volumes, and assumptions regarding patients' communication about pain. Research related to ACS pain and anxiety management in the rural context is recommended. French Les patients atteints d'un syndrome coronarien aigu (SCA) en milieu rural peuvent attendre jusqu'à 32 heures avant d'être transférés pour un cathétérisme cardiaque (CATH). La douleur associée à une ischémie myocardique peut être aiguë et provoquer de l'anxiété. La gestion de cette douleur devrait être optimisée afin de protéger le muscle myocardique, qui est en situation de vulnérabilité. Cette étude qualitative menée auprès d'un groupe cible visait à solliciter le point de vue de patients atteints d'un SCA et du personnel infirmier d'un service d'urgence en milieu rural concernant l'anxiété et la douleur cardiaque ressenties par les patients et concernant les priorités à adopter et les obstacles à surmonter pour une évaluation et une gestion optimales de la douleur liée à un SCA. Les patients ont décrit la douleur liée à un SAC comme étant légère ou aiguë et ont indiqué qu'elle se situait dans la poitrine, les bras, le dos, les épaules et les mâchoires. Selon les participants à l'étude, la douleur est évaluée et gérée adéquatement au moment de l'arrivée des patients au service d'urgence, mais l'anxiété, quant à elle, n'est pas évaluée ou traitée de façon systématique. Les obstacles mentionnés sont une mauvaise gestion des patients présentant des degrés de gravité différents, un volume important de patients et une tendance du personnel soignant à entretenir des a priori relativement à la communication par les patients de leur douleur. L'étude recommande que des recherches soient menées sur la gestion de la douleur et de l'anxiété liées au SCA en milieu rural.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 01/2014; 46(2).
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    ABSTRACT: Institutional ethnography (IE) was developed by Dorothy E. Smith, a Canadian sociologist, in the 1980s. This method of inquiry helps to uncover how the everyday experiences of people in local settings are organized by and linked to the work of others. The purpose of this article is to provide newcomers to IE with insights gained from the first author's learning as a novice institutional ethnographer. These insights stem from her doctoral thesis, which examined how the promotion of physical activity is socially organized in long-term-care homes. The benefits of using IE are considered and the challenges encountered in trying to understand and use this method of inquiry are examined. Strategies used to overcome the challenges are discussed. French L'ethnographie institutionnelle est une méthode de recherche élaborée par la sociologue canadienne Dorothy E. Smith. Elle permet de découvrir comment l'expérience quotidienne des gens dans un milieu donné s'organise et se coordonne en fonction du travail des autres. Le présent article vise à faire profiter les novices en la matière de réflexions sur l'apprentissage de la première auteure en tant qu'ethnographe débutante. Son projet de doctorat consistait à étudier comment s'organise, dans les centres d'hébergement et de soins de longue durée, la promotion de l'activité physique d'un point de vue social. Les auteurs analysent les avantages de l'ethnographie institutionnelle et les difficultés que présentent la compréhension de la méthode et sa mise en œuvre. Elles discutent de stratégies susceptibles de surmonter celles-ci.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 01/2014; 46(1).
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    ABSTRACT: In 2002 the Canadian Institutes of Health Research launched a national initiative to promote health equity research reflecting the World Health Organization imperative of investment in health equity research. Funded researchers and teams have investigated health disparities faced by vulnerable populations, analyzed interactions of health determinants, and tested innovative interventions. Strategies for building research capacity have supported students, postdoctoral fellows, new investigators, and interdisciplinary research teams. Partnerships have been created with 10 national and 7 international organizations. Strategies used to secure and sustain this research initiative could be adapted to other contexts. Nurse scholars led the launch and have sustained the legacy of this national research initiative. Moreover, nurse researchers and research trainees, supported by the initiative, have contributed to the expansion and translation of the health equity knowledge base. French En 2002, les Instituts de recherche en santé du Canada ont lancé une initiative pancanadienne visant à promouvoir la recherche sur l'équité en matière de santé, conformément à une recommandation émise par l'Organisation mondiale de la Santé soulignant l'importance d'investir dans ce domaine. Les chercheurs et les équipes bénéficiant d'un financement se sont penchés sur les disparités touchant les populations vulnérables en matière de santé. Ils ont également analysé les interactions entre les déterminants de la santé et ont mis à l'épreuve des interventions novatrices. Des stratégies destinées à accroître la capacité de recherche ont appuyé les efforts des étudiants, des boursiers de recherches post-doctorales, des nouveaux chercheurs et des équipes de recherche interdisciplinaire. Des partenariats ont été créés avec dix organisations nationales et sept organisations internationales. Les stratégies utilisées pour consolider et soutenir cette initiative de recherche pourraient être adaptées à d'autres contextes. Les chercheurs en sciences infirmières ont assuré le lancement et maintenu l'héritage qu'a laissé cette initiative de recherche pancanadienne. De plus, les chercheurs et les stagiaires de recherche en sciences infirmières qui ont bénéficié de l'initiative ont contribué à l'expansion et à l'application de la base de connaissances sur l'équité en matière de santé.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 01/2014; 46(1).
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    ABSTRACT: The purpose of this study was to design an approach to supporting the development of gender- and Aboriginal-specific messages regarding the link between tobacco exposure and breast cancer, drawing on youth perspectives. Focus groups were held with 18 girls (8 First Nations and Métis) and 25 boys (12 First Nations and Métis) to solicit advice in the design of messages. Transcribed data were analyzed for themes. Girls preferred messages that included the use of novel images, a personal story of breast cancer, and ways to avoid second-hand smoke. Boys endorsed messages that were “catchy” but not “cheesy” and had masculine themes. First Nations and Métis participants confirmed the use of Aboriginal symbols in messages as signalling their relevance to youth in their communities. The results can be used as a guide in developing tailored health promotion messages. Challenges in developing gender-appropriate messages for youth are described. French Notre étude visait à mettre au point une approche propice à la création de messages axés sur le lien entre l'exposition au tabac et le cancer du sein, qui s'adresseraient aux jeunes Autochtones de chaque sexe et s'inspireraient de leurs perspectives. Nous avons tenu des groupes de discussion formés de 18 filles (issues de huit Premières nations et du peuple métis) et de 25 garçons (issus de 12 Premières nations et du peuple métis), dans le but d'obtenir leur avis sur cette question. Les données transcrites ont été analysées pour en dégager les thèmes principaux. Chez les filles, on préfère des messages qui proposent des images originales, une histoire personnelle sur le cancer du sein et des conseils sur les façons d'éviter de s'exposer à la fumée secondaire. Les garçons préfèrent quant à eux des messages « accrocheurs », qui ne sont pas « de mauvais goût » et comportent des thèmes masculins. Tous et toutes ont jugé que le recours à des symboles autochtones dans les messages était pertinent pour les jeunes de leurs communautés. Ces résultats pourront servir de guide en vue de créer des messages ciblés axés sur la promotion de la santé. On explique les difficultés que présente la formulation de messages adaptés en fonction du sexe des jeunes.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 01/2014; 46(1).
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    ABSTRACT: There has been a research focus on physician adoption of electronic medical records (EMRs). However, there has been less research into nurse practitioner (NP) use of EMRs. The authors present findings on the adoption and use of EMRs by NPs arising from a survey of the patterns of NP practices in the Canadian province of British Columbia. The research reveals a high rate of NP adoption of EMRs, with 82% of respondents indicating that they were using the technology. However, only 19% of NPs were using fully electronic records while 63% were using hybrid records, with only components of the electronic record being available. Respondents were found to be using several EMR features and functions, namely patient demographics, clinical notes, medication lists, laboratory results, and patient problems. NPs' high rate of EMR adoption suggests that there is much to be learned regarding the effect of eHealth strategies on EMR adoption. French L'adoption par les médecins de la tenue de dossiers médicaux électroniques (DME) a fait l'objet de nombreuses recherches. Toutefois, les recherches portant sur l'utilisation de DME par les infirmières praticiennes (IP) se font beaucoup plus rares. Les auteures présentent les résultats d'une étude portant sur les tendances relevées chez les IP œuvrant dans la province canadienne de la Colombie-Britannique, relativement à l'adoption et l'utilisation de DME. L'étude révèle un taux élevé d'IP travaillant avec des DME, 82 % d'entre elles indiquant qu'elles utilisent maintenant cette technologie. Cependant, seulement 19 % d'IP travaillent avec des dossiers entièrement informatisés alors que 63 % utilisent des dossiers hybrides, la partie électronique du dossier ne comportant que certains éléments. Les personnes qui ont répondu utilisent plusieurs fonctions électroniques, notamment celles permettant la gestion des données démographiques du patient, des notes cliniques, des listes de médicaments et des résultats de laboratoire ainsi que des données sur les troubles du patient. Le taux élevé d'adoption de cette technologie chez les IP suggère la nécessité d'étudier davantage les effets des stratégies de cybersanté sur l'utilisation de DME.
    The Canadian journal of nursing research = Revue canadienne de recherche en sciences infirmières 01/2014; 46(1).